МУК Центральная система детских библиотек г. Ярославля

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Систематическая картотека статей- результаты поиска

Вид поиска

Сводный каталог библиотечного фонда

Систематическая картотека статей

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Сводный каталог библиотечного фонда (64)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=типы<.>)

Общее количество найденных документов : 47
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-47

86.372
Ю85

Юрьева, Т. В.
Православный иконостас и его происхождение [Текст] : [О каноничной иконостасной композиции, состоящей из пяти основных рядов или чинов. Разнообразие иконографии. Типы царских врат. Таинства] / Т.В. Юрьева // Ярославский иконостас. - Ярославль, 2007. - С. 6-31

ББК 86.372

Рубрики: Общественно-политическая--Религия

Кл.слова (ненормированные):
иконография -- ряд -- чин -- царские врата -- сень -- коруна -- евхаристия -- тайная вечеря -- рипида -- серафим -- ветхозаветная троица -- таинства
Свободных экз. нет

Найти похожие

Езова, С. А.
"Типы библиотекарей" [Текст] : в ракурсе монологического взаимодействия с коллегами [взаимодействие между коллегами в профессиональной коммуникации и межличностном общении] / С.А. Езова // Библиотечное дело. - 2008. - № 2. - С. 43-44

ББК 78.3

Рубрики: Библиотечное дело--Организация работы. Планирование

Кл.слова (ненормированные):
общение -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ

Найти похожие

74.202.6
К13

Кадужина Е.Ф.
Чему и как учить? [Текст] : [Типы современного урока и их характеристика] / Кадужина Е.Ф. // Химия.- (Приложение к газете "Первое сентября"). - 2004. - № 6. - С. 6-7

ББК 74.202.6

Рубрики: Методика преподавания

Кл.слова (ненормированные):
УРОК -- ТИП -- ХАРАКТЕРИСТИКА

Найти похожие

Романова, И.
Диалог для взрослых в детском саду. Особенности речевого поведения педагога в общении с родителями [Текст] : [стериотипы речевого поведения педагогов в диалоге с родителями (типы личности по К.Ф.Седову)] / И. Романова // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 2. - С. 95-108

ББК 74.1

Рубрики: Дошкольная педагогика--Семейное воспитание

Кл.слова (ненормированные):
седов к.ф.

Найти похожие

Шифр: Н264762/2012/2
Журнал

Начальная школа [Текст] : ежемесячный научно-методический журнал. - М. : ООО "Медиа-Пресс". - ISSN 0027-7371. - Выходит ежемесячно
2012г. N 2

Содержание:
Чемерикина, Г. А. Родительское собрание "Встреча отцов и детей" : [о привлечении отцов к проблеме воспитания детей] / Г. А. Чемерикина. - С.18-21
Кл.слова: РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
Домарец, И. Ю. Классный час на тему "Уважение" : [развитие личности на социокультурном опыте русского народа] / И. Ю. Домарец. - С.21-23
Кл.слова: НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ, РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
Шикова, Р. Н. Организация самостоятельной деятельности учащихся на уроках математики / Р. Н. Шикова. - С.24-32
Суетина, Л. П. Обучающий урок "Звуки и буквы" : [о звуках и буквах русского языка] / Л. П. Суетина. - С.35-37
Кл.слова: РУССКИЙ ЯЗЫК
Бугинова, Е. А. Размышляем о родственных словах. УМК "Гармония". Русский язык. II класс : [этапы урока] / Е. А. Бугинова. - С.38-43
Ветошкина, Ю. А. Предметно - тематические карты к урокам - новый вид методической документации : [об организации учебного процесса] / Ю. А. Ветошкина. - С.44-48
Ефросинина, Л. А. Урок - важнейшее условие формирования универсальных учебных действий. Курс литературного чтения : [типы уроков литературного чтения] / Л. А. Ефросинина. - С.49-57
Петрова, О. В. Рассказ В.М. Гаршина "Сказание о гордом Аггее" : [об идейном смысле рассказа и творчестве писателя] / О. В. Петрова. - С.57-63
Кленова, Т. В. В гости к весне. Интегрированный урок окружающего мира и литературного чтения / Т. В. Кленова. - С.63-66
Пуляева, О. В. Край тысячи озер. Урок окружающего мира. УМК "Школа России". II класс / О. В. Пуляева. - С.67-69
Солонько, Г. Н. Использование фольклорного материала при изучении луговых растительных сообществ / Г. Н. Солонько. - С.69-73
Шумилова, Н. Н. Графические опоры на уроках английского языка в начальной школе / Н. Н. Шумилова. - С.73-78
Малахова, Р. Г. Социально - психологическая адаптация первоклассников в школе на уроках изобразительного искусства / Р. Г. Малахова. - С.82-85
Миронова, Л. А. Лесная прогулка. Сюжетно - ролевой урок физкультуры. III класс / Л. А. Миронова. - С.86-88
Бовина, Н. М. Мама, папа, я - спортивная семья. Спортивный праздник / Н. М. Бовина, А. В. Курилов. - С.89-90
Имеются экземпляры в отделах: всего 4 : ОМО ЦДБ (1), Ф. 7 (1), Ф. 9 (1), Ф. 14 (1)
Свободны: ОМО ЦДБ (1), Ф. 7 (1), Ф. 9 (1), Ф. 14 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

74.268.3
Е 92

Ефросинина, Л. А.
Урок - важнейшее условие формирования универсальных учебных действий. Курс литературного чтения [Текст] : [типы уроков литературного чтения] / Л. А. Ефросинина // Начальная школа : ежемесячный научно-методический журнал. - 2012. - N 2. - С. 49-57 . - ISSN 0027-7371

ББК 74.268.3

Рубрики: Методика преподавания--Литература

Кл.слова (ненормированные):
урок -- типы
Экземпляры всего: 4
ОМО ЦДБ (1), Ф. 7 (1), Ф. 9 (1), Ф. 14 (1)
Свободны: ОМО ЦДБ (1), Ф. 7 (1), Ф. 9 (1), Ф. 14 (1)

Найти похожие

74.268.8
Н 19

Назаренко, Татьяна Викторовна.
Герои "Войны и мира" в зеркале теории привязанностей [Текст] : [о психологических типах привязанности у людей на примере героев романа Л. Толстого "Война и мир"] / Т. В. Назаренко // Литература. - 2013. - N 5. - С. 29-32

ББК 74.268.8 + 74.266.3

Рубрики: Методика преподавания--Интегрированные уроки

Общественно-политическая--Психология

Кл.слова (ненормированные):
толстой л.н. -- типы привязанности -- человек -- дезорганизованный -- надежный -- тревожно - амбивалентный -- избегающий -- межличностные -- отношения -- наташа ростова -- андрей болконский -- пьер безухов -- характер -- наполеон
Экземпляры всего: 1
ЧЗ ЦДБ (1)
Свободны: ЧЗ ЦДБ (1)

Найти похожие

Шифр: В782616/2013/5
Журнал

Воспитание школьников [Текст] : теоретический и научно-методический журнал. - М. : ООО "Школьная пресса". - ISSN 0130-0776. - Выходит ежемесячно
2013г. N 5 . - Электрон. текстовые дан.

Содержание:
Шемшурина, А. И. О главном в воспитательной работе со школьниками : [об актуальных проблемах образования: реформа образования, нравственное воспитание, этические знания, воспитание личности] / А. И. Шемшурина. - С.3-9
Кл.слова: НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ, ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, КУЛЬТУРА ЛИЧНОСТИ, РЕФОРМА ОБРАЗОВАНИЯ
Нечаева, М. П. Методика самооценки профессиональной компетентности заместителя директора школы по воспитательной работе : директору школы и его заместителю по воспитательной работе / М. П. Нечаева. - С.10-18
Кл.слова: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, САМООЦЕНКА
Рябинина, И. Г. Прогимназия: стратегия и тактика развития : [о дополнительном образовании школьников] / И. Г. Рябинина. - С.18-21
Кл.слова: ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ШКОЛЬНЫЕ ТРАДИЦИИ, НАРОДНАЯ КУЛЬТУРА, РИТМИКА
Суматохин, С. В. Формирование у подростков ответственного отношения к репродуктивному здоровью : классному руководителю [типы психосексуального развития девушек - подростков, факторы влияющие на сексуальное поведение подростков] / С. В. Суматохин. - С.22-27
Кл.слова: ПОЛОВОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПСИХОСЕКСУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Храмов, В. Н. Формирование культуры безопасности жизнедеятельности у подростков с девиантным поведением : педагогу дополнительного образования / В. Н. Храмов, С. С. Эюбов, Е. А. Спиридонова. - С.28-32
Кл.слова: КУЛЬТУРА БЕЗОПАСНОСТИ, ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, ЧРЕЗВЫЧАЙНАЯ СИТУАЦИЯ, ПРОФИЛЬНЫЙ ЛАГЕРЬ, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОТРЯД
Савенкова, С. В. О работе команды специалистов по социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями : социальному педагогу / С. В. Савенкова. - С.33-36
Кл.слова: СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ
Семенова, Т. С. Диагностика готовности к школе как начальный этап сопровождения детей в образовательном процессе : педагогу начальной школы / Т. С. Семенова. - С.37-43
Кл.слова: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ
Грицай, Л. А. Проведение родительских собраний с использованием наследия русских педагогов : [об истории семейного воспитания, трансформации семейных отношений и взаимодействии школы и семьи] / Л. А. Грицай. - С.44-49
Кл.слова: СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, СЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ШКОЛЫ И СЕМЬИ
Гросс, Е. В. Способы разрешения конфликтных ситуаций в семье : для бесед с родителями / Е. В. Гросс. - С.50-56
Кл.слова: СЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, БЕСЕДЫ С РОДИТЕЛЯМИ
Гончаров, И. Ф. Сущность национальной русской школы. Историко - философский взгляд : [о методологии русской школы, основах, задачах. Об историческом, культурологическом и религиозном экскурсах] / И. Ф. Гончаров. - С.57-68
Кл.слова: НРАВСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Калыбекова, А. а. Использование идей народной педагогики в семейном воспитании : [о семейном воспитании, культурных и национальных традициях, почитании старших, народной педагогике, обычаях] / А. а. Калыбекова, И. А. Корнилко. - С.69-73
Кл.слова: ЗАРУБЕЖНОЕ ВОСПИТАНИЕ, НАРОДНАЯ ПЕДАГОГИКА, НАЦИОНАЛЬНЫЕ ТРАДИЦИИ
Симонова, Е. В. "Этическая грамматика" : [методическая разработка. Часы общения по этикету для учащихся начальной школы. Формирование навыков культурного общения] / Е. В. Симонова. - С.74-77
Кл.слова: ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, 1 - 4 КЛАСС, КУЛЬТУРНОЕ ОБЩЕНИЕ
Лёзина, Е. А. "Мирская молва - что морская волна" : [классный час в начальной школе о позитивном мышлении, жизненных ситуациях включены пословицы и поговорки о людской молве] / Е. А. Лёзина. - С.78-80
Кл.слова: ДУХОВНО - НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПОЗИТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ, ЛЮДСКАЯ МОЛВА, ПОСЛОВИЦЫ, ПОГОВОРКИ
Имеются экземпляры в отделах: всего 3 : ОМО ЦДБ (1), ф. 1 (1), ф. 6 (1)
Свободны: ОМО ЦДБ (1), ф. 1 (1), ф. 6 (1)

Найти похожие

Шифр: Н264762/2013/6
Журнал

Начальная школа [Текст] : ежемесячный научно-методический журнал. - М. : ООО "Медиа-Пресс". - ISSN 0027-7371. - Выходит ежемесячно
2013г. N 6

Содержание:
Савельева, Л. В. Концептуальные основы начального курса русского языка в УМК "Диалог" : [о преимуществах в образовании комплекта УМК "Диалог" приведены примеры из учебника 2 класса, в которых реализуется культурологический подход в двух направлениях] / Л. В. Савельева, Г. С. Щеголева. - С.3-7
Кл.слова: 2 КЛАСС
Сдобнова, А. П. Лексикон школьников и современная разговорная речь / А. П. Сдобнова. - С.7-11
Кл.слова: УСТНО - РАЗГОВОРНОЕ ОБЩЕНИЕ
Плотникова, С. В. Учебный словарь трудностей русского языка и совершенствование культурной речи : [методические рекомендации] / С. В. Плотникова. - С.12-15
Кл.слова: ГРАММАТИКА РУССКОГО ЯЗЫКА
Бакулина, Г. А. Влияние психологических факторов на формирование орфографического навыка: теория и практика вопроса : [в качестве примера рассмотрено несколько последовательно выполняемых упражнений для второго класса по теме "Безударные гласные в корне слова"] / Г. А. Бакулина. - С.15-20
Кл.слова: РУССКИЙ ЯЗЫК, 2 КЛАСС
Ларина, И. Б. Динамические электронные таблицы - средство ознакомления учащихся с порядком грамматико - орфографического разбора : [приведены примеры электронных таблиц и использованием графических возможностей компьютера] / И. Б. Ларина, З. П. Ларских. - С.21-25
Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Яковлева, Т. В. Использование информационных технологий при изучении морфемики и словообразования : [в статье рассмотрен процесс адаптации учащихся начальной школы к урокам русского языка с помощью информационных технологий на примере изучения во 2 классе раздела "Морфемика и словообразование". Представлен фрагмент одного из уроков, тема которого "Повторяем состав слова"] / Т. В. Яковлева, О. Ю. Дворниченко. - С.26-28
Кл.слова: РУССКИЙ ЯЗЫК, 2 КЛАСС
Жуйкова, Н. С. Развитие мыслительных способностей в процессе изучения орфоэпии : [даны примеры методов изучения орфоэпии] / Н. С. Жуйкова. - С.28-31
Поляк, Н. Ф. Выразительная возможность слова : [фрагменты урока] / Н. Ф. Поляк. - С.31-32
Кл.слова: РУССКИЙ ЯЗЫК
Сильченкова, Л. С. Прием дискретного чтения и целостность текста художественного произведения : [о теории и практике обучения чтению] / Л. С. Сильченкова, О. О. Тришкина. - С.33-37
Бушуева, Л. С. Нравственное воспитание при изучении произведений басенного жанра / Л. С. Бушуева, Н. И. Комаха. - С.39-42
Кл.слова: КРЫЛОВ И., ХЕМНИЦЕР И., ИЗМАЙЛОВ А., ДМИТРИЕВ И., ТОЛСТОЙ Л.
Рыжкова, Т. В. Работа с иллюстрациями к басням И.А Крылова на уроках литературного чтения : [примеры уроков] / Т. В. Рыжкова. - С.42-47
Кл.слова: КРЫЛОВ И.
Филимонова, Е. В. Басня И.А. Крылова "Ворона и лисица" : урок литературного чтения. УМК "Школа России" III класс / Е. В. Филимонова. - С.47-49
Кл.слова: ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ, 3 КЛАСС
Сокинина, А. А. Особенности эмоционального развития младших школьников : [психологическая адаптация ребенка в школе] / А. А. Сокинина. - С.50-52
Кл.слова: ПСИХОЛОГИЯ, АДАПТАЦИЯ В ШКОЛЕ
Моисеева, Г. Ю. Портфолио ученика - способ оценивания личностных результатов обучения : [примеры портфолио ученика] / Г. Ю. Моисеева. - С.53-55
Миронов, А. В. Структура урока как средство реализации деятельностного метода обучения : [приведен вариант обозначения в конспекте урока целей и планируемых достижений. Тема "Грибы - особое царство природы"] / А. В. миронов. - С.55-60
Кл.слова: 2 - 3 КЛАСС, РУССКИЙ ЯЗЫК
Орехова, Т. Г. Создание экологической тропы на пришкольном участке : [методические рекомендации] / Т. Г. Орехова, Г. П. Денисова. - С.61-63
Кл.слова: ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Селькина, Л. В. Методические подходы к формированию представлений о задаче, решаемой в несколько действий : [рассмотрены типы заданий которые могут предлагаться младшим школьникам в ходе подготовки к введению задач, решаемых в два и более действий] / Л. В. Селькина. - С.63-70
Кл.слова: МАТЕМАТИКА
Козина, И. А. Развитие творческой активности на уроках технологии : [примеры уроков по изготовлению аппликаций] / И. А. Козина. - С.71-74
Кл.слова: АППЛИКАЦИЯ
Блинова, С. С. Работа в программе ПервоЛого на уроках информатики : [примеры уроков, посвященных народным промыслам] / С. С. Блинова. - С.75-81
Кл.слова: НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Баранцева, О. И. Внеурочная деятельность - инструмент творческого развития личности : [методические рекомендации] / О. И. Баранцева. - С.81-83
Кл.слова: ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Миненкова, Л. И. След войны в моей семье : [сценарий мероприятия] / Л. И. Миненкова. - С.84-86
Кл.слова: ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА, ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Кочетова, П. Б. Педагогические неудачи и детское общение : [педагогический опыт] / П. б. Кочетова. - С.87-90
Кл.слова: ПСИХОЛОГИЯ
Андреева, Л. П. Клуб семейного чтения / Л. П. Андреева. - С.91
Кремнев, В. Ф. Летняя карусель : [сценарий мероприятия можно использовать в летних лагерях при организации досуга для детей] / В. Ф. Кремнев. - С.92-94
Кл.слова: ЛЕТНИЕ ЛАГЕРЯ, ЗАГАДКИ
Зиновьева, Т. И. Педагогическая коммуникация в подготовке учителя: противоречия и пути их преодоления : [о подготовке учителя к педагогической деятельности] / Т. И. Зиновьева. - С.95-98
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Львова, А. С. Диалогизация образовательного процесса - средство формирования коммуникативной компетенции педагога : [о подготовке педагогов] / А. С. Львова. - С.98-102
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Подоляк, Д. О. Проектирование студентами универсальных творческих действий младших школьников / Д. О. Подоляк. - С.102-106
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Имеются экземпляры в отделах: всего 4 : ОМО ЦДБ (1), ф. 7 (1), ф. 9 (1), ф. 14 (1)
Свободны: ОМО ЦДБ (1), ф. 7 (1), ф. 9 (1), ф. 14 (1)

Найти похожие

10.

78
С 32

Серебряная, М.
Русские писатели о тех, для кого они пишут [Текст] : [о типологии читателей, как одной из ведущих проблем в современном библиографоведении] / М. Серебряная, - Водка Г. Швецова // Библиотека. - 2013. - N 7. - С. 42-50 . - ISSN 0869-4915

ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело--библиография

Кл.слова (ненормированные):
типология читателя -- библиография, психологические типы
Доп.точки доступа:
Швецова, - Водка Г.

Экземпляры всего: 14
ООФ ЦДБ (1), ОМО ЦДБ (1), ф. 1 (1), ф. 3 (1), ф. 4 (1), ф. 6 (1), ф. 7 (1), ф. 9 (1), ф. 10 (1), ф. 11 (1), ф. 12 (1), ф. 13 (1), ф. 14 (1), ф. 15 (1)
Свободны: ООФ ЦДБ (1), ОМО ЦДБ (1), ф. 1 (1), ф. 3 (1), ф. 4 (1), ф. 6 (1), ф. 7 (1), ф. 9 (1), ф. 10 (1), ф. 11 (1), ф. 12 (1), ф. 13 (1), ф. 14 (1), ф. 15 (1)

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-47

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)