МУК Центральная система детских библиотек г. Ярославля

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Систематическая картотека статей- результаты поиска

Вид поиска

Сводный каталог библиотечного фонда

Систематическая картотека статей

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Сводный каталог библиотечного фонда (29)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=взаимопонимание<.>)

Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-28

88.5
К 54

Князева, О.
"Я - в мире и мир - во мне" [Текст] : [о программе занятий и тренингов, способствующих социализации подростков] / О. Князева // Беспризорник : журнал для неравнодушных людей : информационно-методическое издание. - 2016. - N 4. - С. 46-57

ББК 88.5 + 74.200.51

Рубрики: Общественно-политическая--Психология

Воспитание детей--Нравственное

Кл.слова (ненормированные):
подростки -- социализация -- программа занятий -- тренинги -- самосознание -- уверенность -- навыки общения -- взаимопонимание
Экземпляры всего: 1
ЧЗ ЦДБ (1)
Свободны: ЧЗ ЦДБ (1)

Найти похожие

Шифр: Ш400547/2013/4
Журнал

Школьный психолог : библиотечка "Первого сентября". - Москва : Чистые пруды. - Выходит ежемесячно
2013г. N 4

Содержание:
Степанова, М. С чего начинается Родина? : уроки психологии для родителей / М. Степанова. - С.4-7
Кл.слова: ЧТЕНИЕ ПОДРОСТКА, СОВРЕМЕННЫЕ ПОДРОСТКИ, РАБОТА С ПОДРОСТКАМИ
Семенова, Н. Метафорические ассоциативные карты : из опыта работы педагога - психолога детско - юношеского центра / Н. Семенова. - С.8-9
Кл.слова: ЛИЧНОСТНЫЙ РОСТ, ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, ВЕРБАЛЬНЫЙ КРЕАТИВ
Вачков, И. Боги и миры. Мифологические мотивы в психологической работе : [занятие, опирающееся на мифологические мотивы, можно использовать в работе со старшеклассниками и - при определенных условиях - со взрослыми либо как самостоятельное, либо в рамках сказкотерапевтического тренинга] / И. Вачков. - С.12-14
Кл.слова: СКАЗКОТЕРАПИЯ, 8 - 11 КЛАСС
Милюшина, А. Угадай - ка! Методическая разработка урока на тему "Восприятие" : [материал урока в рамках коррекционно - развивающих занятий, можно использовать на уроках математики и домоводства, а также в качестве отдельных упражнений для активизации мыслительной деятельности перед началом учебных занятий или во время перемены для снятия эмоционального напряжения] / А. Милюшина. - С.15-17
Кл.слова: КОРРЕКЦИОННО - РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ, НАДОМНОЕ ОБУЧЕНИЕ, РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Коломиец, Ю. Драконовы ключи : методическая разработка коррекционно - развивающего занятия / Ю. Коломиец. - С.18-19
Кл.слова: НЕВРОТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА У РЕБЕНКА
Гончар, А. Дети и деньги. Как научить ребенка распоряжаться деньгами : [рекомендации для родителей] / А. Гончар. - С.20-22
Кл.слова: РАБОТА С РОДИТЕЛЯ
Шалыгина, О. "У Меланьи у старушки". Музыкально - ритмическая игра в пространстве детского сада : [практические занятия] / О. Шалыгина. - С.24-29
Кл.слова: ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА, ДОШКОЛЬНИКИ
Баталова, О. Секрет хорошего настроения : открытое занятие в подготовительной логопедической группе / О. Баталова. - С.30-32
Кл.слова: ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ГРУППА, НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ
Орлова, Л. Сказка о капельке воды : [материал коррекционно - образовательного занятия, направленного на уточнение, расширение и активизацию словаря по теме "Явление природы": дождь, пар, снег, круговорот воды в природе] / Л. Орлова. - С.33-34
Кл.слова: СОТРУДНИЧЕСТВО, ВЗАИМОПОНИМАНИЕ, ДОБОЖЕЛАТЕЛЬНОСТЬ, САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНИЦИАТИВНОСТЬ, ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Савченко, И. Лидерство как форма проявления одаренности детей : [методы и формы психологического сопровождения одаренного ребенка старшего дошкольного возраста] / И. Савченко, О. Горбунова. - С.35-40
Кл.слова: ОДАРЕННЫЙ РАБОТНИК
Алферова, О. Улыбки в сундучке : интегрированное занятие в подготовительной группе на тему "Звукобуквенный анализ слов": [занятие направлено на умение детей выделить первый звук в слове, называть слова на заданную букву и развитие творческого потенциала участников] / О. Алферова, М. Карпова, М. Мазурова. - С.41-42
Кл.слова: ИНТЕГРИРОВАННОЕ ЗАНЯТИЕ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА
Букатов, В. Отметки при групповой работе. Советы учителям: как, за что и кого оценивать в конце урока : [иллюстративно - практическое занятие] / В. Букатов. - С.43-46
Кл.слова: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Абрамова, Е. Путешествие в затерянный мир : большая психологическая игра для подростков и их родителей / Е. Абрамова, А. Макарова. - С.47-53. - работа с подростками
Кл.слова: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ИГРА
Клюева, Т. Стоит ли пенять на зеркало? Новая модель анализа и оценки личностных результатов : [о роли психолога в образовании в связи с переходом на новые стандарты] / Т. Клюева, О. Решетникова. - С.54-56
Кл.слова: ШКОЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ
Силина, О. Булочки : [игра для детей от 6 лет, направленная на обучение понимания уникальности каждого человека, развитие уважительных и доброжелательных отношений в группе] / О. Силина. - С.62-63
Кл.слова: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ИГРА, ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОСТЬ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОМО ЦДБ (1)
Свободны: ОМО ЦДБ (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Шифр: Ш824475/2013/2/3
Журнал

Школьная библиотека : информационно-методический журнал. - Москва : Ассоциация школьных библиотекарей русского мира. - ISSN 1680-2748. - Выходит ежемесячно
2013г. N 2/3

Содержание:
Соколов, А. В. О взаимосвязях информатики и библиотековедения, или Информация - "гений чистой красоты" / А. В. Соколов. - С.24-29
Кл.слова: ИНФОРМАТИЗАЦИЯ БИБЛИОТЕЧНОГО ДЕЛА
Барсукова, Н. А. Модернизация школьных библиотек региона: инициативы губернатора - председателя правительства Ульяновской обл. С.И. Морозова : информационно - библиотечный центр школы в условиях реализации Федерального Государственного образовательного стандарта (ФГОС) / Н. А. Барсукова. - С.31-49
Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННО - ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ФГОС
Пильдес, М. Б. Инновационный метапредметный полипроект "Чтение с увлечением": развитие читательской компетенции и информационной культуры школьников в процессе реализации программ основного и дополнительного образования / М. Б. Пильдес, Е. Д. Тенютина, Е. Н. Загребальная. - С.50-57
Иванова, Г. А. Соединенные Штаты Америки: из книги "Библиотечно - информационное обслуживание детей и юношества за рубежом" / Г. А. Иванова, В. П. Чудинова. - С.64-77
Кл.слова: ЗАРУБЕЖНЫЕ БИБЛИОТЕКИ
Цыпленкова, О. Страх у тебя на ладони : [глава книги "Азбука чувств"] / О. Цыпленкова. - С.78-80
Кл.слова: ПСИХОЛОГИЯ, АЗБУКА ЧУВСТВ
Бабошина, Е. Ю. "Очаровательный странник" Сергей Васильевич Максимов: интегрированный урок для учащихся 8 - 10 классов : [о творчестве С.В. Максимова - исследователя, этнографа, очеркиста] / Е. Ю. Бабошина, Г. А. Киселева. - С.81-87
Кл.слова: МАКСИМОВ С.В.
Удалова, Л. С. Островок детской дружбы на Кавказе : [о фестивале, направленном на формирование добрых, дружеских чувств, взаимопонимание, уважение к представителям разных народов посредством книги и чтения] / Л. С. Удалова. - С.88-92
Кл.слова: ТОЛЕРАНТНОСТЬ, ФЕСТИВАЛЬ, ЧТЕНИЕ, КНИГА
Рубан, Н. С. Книг заветные страницы. Детскому писателю и поэту Сергею Владимировичу Михалкову - 100 лет : [о праздновании юбилея С.В. Михалкова в РГДБ] / Н. С. Рубан, С. В. Юрманова. - С.93-96
Кл.слова: МИХАЛКОВ С.В.
Короткова, М. П. Страна Читалия. Город Михалковск к 100 - летию со дня рождения Сергея Владимировича Михалкова : литературное путешествие по книгам С.В. Михалкова / М. П. Короткова. - С.97-109
Кл.слова: СЦЕНАРИЙ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ, МИХАЛКОВ С.В.
Тхостов, А. Мобильные деспоты : развивая технологические возможности, сотовая связь начинается влиять на своих пользователей, определяя их модели поведения, настроения, степень свободы / А. Тхостов, В. Емелин. - С.110-114
Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ
Ганзикова, Г. С. О воспитании читателя - творца в библиотеке. О книге И.И. Тихомировой "Как воспитать талантливого читателя" / Г. С. Ганзикова. - С.115-119
Кл.слова: РАБОТА С ЧИТАТЕЛЕМ
Имеются экземпляры в отделах: всего 8 : ОМО ЦДБ (1), ф. 1 (1), ф. 2 (1), ф. 4 (1), ф. 6 (1), ф. 7 (1), ф. 10 (1), ф. 13 (1)
Свободны: ОМО ЦДБ (1), ф. 1 (1), ф. 2 (1), ф. 4 (1), ф. 6 (1), ф. 7 (1), ф. 10 (1), ф. 13 (1)

Найти похожие
Перейти к описаниям статей

74.1
О-66

Орлова, Л.
Сказка о капельке воды [Текст] : [материал коррекционно - образовательного занятия, направленного на уточнение, расширение и активизацию словаря по теме "Явление природы": дождь, пар, снег, круговорот воды в природе] / Л. Орлова // Школьный психолог : библиотечка "Первого сентября". - 2013. - N 4. - С. 33-34

ББК 74.1

Рубрики: Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
сотрудничество, взаимопонимание -- добожелательность, самостоятельность -- инициативность, ответственность -- явления природы -- осадки
Экземпляры всего: 1
ОМО ЦДБ (1)
Свободны: ОМО ЦДБ (1)

Найти похожие

Давидюк, Александр.
С Роскосмосом у нас полное взаимопонимание [Текст] : [о пополнении российской группировки космических аппаратов очередным комплексом дистанционного зондирования Земли "Ресурс-П"] / А. Давидюк // Российский Космос. - 2013. - № 8(92). - С. 34-35

ББК 39.6

Рубрики: Техника--Транспорт

Кл.слова (ненормированные):
центр мониторинга -- современные космические аппараты -- ресурс-п -- дистанционное зондирование

Найти похожие

88.5
Г 16

Галузина, Ольга.
Размышления подростка [Текст] : [о проблеме психологического насилия над детьми в семье] / О. Галузина // Не будь зависим : скажи нет наркотикам, алкоголю, курению, игромании. - 2014. - N 5. - С. 24-27

ББК 88.5

Рубрики: Общественно-политическая--Психология

Общественно-политическая--Права ребенка в мире и в России

Кл.слова (ненормированные):
дети -- насилие -- семья -- взаимопонимание -- отношения -- наказание -- жестокость
Экземпляры всего: 4
ЧЗ ЦДБ (1), ф. 6 (1), ф. 11 (1), ф. 14 (1)
Свободны: ЧЗ ЦДБ (1), ф. 6 (1), ф. 11 (1), ф. 14 (1)

Найти похожие

74.268.3
В 75

Воропаев, Владимир Алексеевич.
Размышления о поэтике Чехова [Текст] : [об особенностях поэтики Чехова и характерных мотивах в рассказах "Смерть чиновника", "Толстый и тонкий", "Злоумышленник", "Глупый француз", "Гриша", "Тоска", "Ванька", "Супруга", "В овраге"] / В. А. Воропаев // Литература в школе : научно-методический журнал. - 2013. - N 6. - С. 12-15 . - ISSN 0130-3414

ББК 74.268.3

Рубрики: Методика преподавания--Литература

Кл.слова (ненормированные):
Чехов А.П. -- поэтика -- творчество -- проблема -- особенность -- взаимопонимание -- рассказ -- Смерть чиновника -- Толстый и тонкий -- Злоумышленник -- Глупый француз -- Гриша -- Тоска -- Ванька -- Супруга -- В овраге
Экземпляры всего: 2
ЧЗ ЦДБ (1), ф. 13 (1)
Свободны: ЧЗ ЦДБ (1), ф. 13 (1)

Найти похожие

74.200.55
П 84

Профилактика летом [Текст] // НаркоНет. - 2022. - N 7. - С. 13-22

ББК 74.200.55 + 74.905

Рубрики: Воспитание детей--Семейное воспитание. Работа с родителями

Воспитание детей--Здоровый образ жизни

Кл.слова (ненормированные):
взаимопонимание в семье -- безопасность -- здоровый образ жизни
Аннотация: Статья об общении родителей и детей с целью формирования здорового образа жизни и безопасного поведения.
Экземпляры всего: 3
Ф. 5 (1), Ф. 7 (1), Ф. 11 (1)
Свободны: Ф. 5 (1), Ф. 7 (1), Ф. 11 (1)

Найти похожие

88.57
Е 48

Еланская, Анна.
Попытайся понять [Текст] / А. Еланская // Читайка : ежемесячный журнал для детей младшего школьного возраста. - 2021. - N 2. - С. 24-27

ББК 88.57

Рубрики: Общественно-политическая--Психология

Кл.слова (ненормированные):
детско - родительские отношения -- родители -- дети -- ошибки -- прощение
Аннотация: Советы подросткам, как найти взаимопонимание с родителями и научиться исправлять свои ошибки.

Найти похожие

10.

74.268.3
Ш 97

Шутан, Мстислав Исаакович.
О двух ракурсах анализа романа "Герой нашего времени" [Текст] : [материалы к уроку литературы] / М. И. Шутан // Литература. - 2014. - N 4. - С. 26-30

ББК 74.268.3

Рубрики: Методика преподавания--Литература

Кл.слова (ненормированные):
печорин -- общение -- взаимопонимание -- вера -- лермонтов м.ю.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ ЦДБ (1)
Свободны: ЧЗ ЦДБ (1)

Найти похожие

1-10 11-20 21-28

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)