МУК Центральная система детских библиотек г. Ярославля

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Сводный каталог библиотечного фонда- результаты поиска

Вид поиска

Сводный каталог библиотечного фонда

Систематическая картотека статей

Область поиска

Найдено в других БД:

Систематическая картотека статей (9)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=история письменности<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 81.411.2/Ф 57
Автор(ы) : Филякова, Елена Геннадиевна, Меньшов, Виктор
Заглавие : Русская письменность
Выходные данные : Москва: Белый город, 2002
Колич.характеристики :48 с.: цв. ил., портр., фот.; 27 см.
Серия: История России
Цена : 75.00 р.
ББК : 81.411.2
Предметные рубрики: Языкознание-- Русский язык
Аннотация: Язык - душа народа, неотъемлемая часть его истории и культуры. Эта книга об этапах развития русской письменности - от зарубок на деревьях и до первых печатных изданий до наших дней.
Экземпляры :ф. 10(1)
Свободны : ф. 10(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 81я2/Э 68
Заглавие : Энциклопедический словарь юного филолога (языкознание) : для среднего и старшего школьного возраста
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1984
Колич.характеристики :352 с.: цв. ил., планы, портр., табл.; 26 см
Серия: Библиотечная серия
Примечания : Алф. указ.: с. [349]-351
Цена : 3.30, 7.63, 7.61, р.
ББК : 81я2
Предметные рубрики: Языкознание
Аннотация: Словарь в доступной и занимательной форме знакомит с основами языкознания - науки о языке. В нём рассказывается о законах развития языка, различных языках народов мира. Главное внимание уделяется русскому языку. Читатели узнают также о проблемах, которые решает современная наука о языке, и о выдающихся учёных-лингвистах. Словарь призван воспитывать у учащихся чувство гордости за свой родной язык, уважение к языкам народов мира как огромной исторической и культурной ценности, поможет в выборе профессии.
Экземпляры : всего : ООФ ЦДБ(1), ЧЗ ЦДБ(1), СТ. АБ. ЦДБ(2), ф. 1(2), ф. 2(3), ф. 3(2), ф. 4(1), ф. 5(2), ф. 6(2), ф. 7(2), ф. 9(2), ф. 10(2), ф. 11(3), Ф. 12(2), ф. 14(1), ф. 15(1)
Свободны : ООФ ЦДБ(1), ЧЗ ЦДБ(1), СТ. АБ. ЦДБ(2), ф. 1(2), ф. 2(3), ф. 3(2), ф. 4(1), ф. 5(2), ф. 6(2), ф. 7(2), ф. 9(2), ф. 10(2), ф. 11(3), Ф. 12(2), ф. 14(1), ф. 15(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 78.3/К31
Автор(ы) : Кашурникова, Татьяна Михайловна
Заглавие : Основы информационно-библиографической грамотности для учащихся : методические рекомендации для библиотекарей : учебное пособие
Выходные данные : Москва: Русская школьная библиотечная ассоциация, 2007
Колич.характеристики :128 с. ; 20 см.
Серия: Приложение к журналу "Школьная библиотека". Профессиональная библиотека школьного библиотекаря; Серия 1. Вып. 11
Примечания : Словарь терм.: с. 125-127
ISBN, Цена 978-5-91540-006-0: 70.00, 50.00, р.
ББК : 78.3
Предметные рубрики: Общественно-политическая литература-- Библиотечное дело
Содержание : Роль и место курса "Основы информационно-библиографической грамотности" в учебно-воспитательном процессе ; Примерная программа курса "Основы информационно-библиографической грамотности" ; Тематическое содержание курса ; "Чудо, имя которому - книга" ; История письменности ; Древние книги ; Русская рукописная книга ; На пути к новой книге ; История книгопечатания ; Русская печатная книга ; Древние библиотеки ; Библиотеки Санкт-Петербурга ; Структура книги. Справочный аппарат книги ; Библиография. Библиографические пособия ; Детские периодические издания ; Как пользоваться библиотекой ; Как работать с книгой
Аннотация: Цель курса - сформировать у ребят потребность обращаться к книге не только как к источнику информации, но и как к источнику духовных ценностей, без которых невозможно становление современного образованного человека. Книга состоит из теоретической части по обоснованию этого курса, примерной программы и 14 уроков. Темы урока сопровождают учебный процесс по русскому языку, истории России, Древнего Мира, Средних веков, истории мировой и художественной культуры, истории и культуры Санкт-Петербурга. Каждая тема включает теоретическую часть, задания для учащихся, материал для библиотекаря, материал для преподавателя, список литературы.
Экземпляры : всего : ОМО ЦДБ(2), ф. 5(1)
Свободны : ОМО ЦДБ(2), ф. 5(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 76.1/З-91
Автор(ы) : Зубков, Борис Васильевич
Заглавие : Книжка про книжку : [для младшего школьного возраста]
Выходные данные : Москва: Малыш, 1984
Колич.характеристики :24 с.: цв.ил., фот. цв.; 24 см
Цена : 0.25, 16.00, р.
ББК : 76.1
Предметные рубрики: Общественно-политическая литература-- Книга. Издательское дело
Аннотация: Книжка познакомит юного читателя с историей письменности и книгопечатания от глиняных клинописных табличек до современных полиграфических машин.
Экземпляры : всего : КС ЦДБ(1), МЛ. АБ. ЦДБ(9), ф. 1(1), ф. 2(3), ф. 3(3), ф. 4(2), ф. 5(1), ф. 6(9), ф. 7(4), ф. 9(1), ф. 10(3), ф. 11(4)
Свободны : КС ЦДБ(1), МЛ. АБ. ЦДБ(9), ф. 1(1), ф. 2(3), ф. 3(3), ф. 4(2), ф. 5(1), ф. 6(9), ф. 7(4), ф. 9(1), ф. 10(3), ф. 11(4)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 63.3(0)2/В 57
Автор(ы) : Владимиров, Владимир Васильевич
Заглавие : Что ели на завтрак первобытные люди, или Как всё начиналось : [3D-анимация] : [для чтения взрослыми детям]
Выходные данные : Москва: Капитал, 2016
Колич.характеристики :47, [1] с.: цв.ил.; 28 см.
Серия: История для детей
Примечания : Хронология: с. 46-47
ISBN, Цена 978-5-906864-33-8: 70.00 р.
ББК : 63.3(0)2
Предметные рубрики: Общественно-политическая литература-- Всемирная история
Аннотация: Чем занимались первобытные люди? Что заставляло человека изобретать и развиваться? Как древним людям удавалось создавать грандиозные сооружения? Новые технологии и яркое повествование делают историю ещё интереснее! В этой книге вас ждёт 3D-анимация с профессиональным звуком! При желании вы сами увидите, как проходили легендарные сражения, услышите фразы, вошедшие в историю, рассмотрите 3D-реконструкции крепостей и орудий, древних жилищ и множество других исторических иллюстраций.
Экземпляры : всего : ООФ ЦДБ(1), ВЦ ЦДБ(1), СТ. АБ. ЦДБ(1), МЛ. АБ. ЦДБ(1), Ф. 1(1), Ф. 2(1), Ф. 3(1), ф. 4(1), Ф. 5(1), Ф. 6(1), Ф. 7(1), Ф. 9(1), Ф. 10(1), Ф. 11(1), Ф. 12(1), Ф. 13(1), Ф. 14(1), Ф. 15(1)
Свободны : ООФ ЦДБ(1), ВЦ ЦДБ(1), СТ. АБ. ЦДБ(1), МЛ. АБ. ЦДБ(1), Ф. 1(1), Ф. 2(1), Ф. 3(1), ф. 4(1), Ф. 5(1), Ф. 6(1), Ф. 7(1), Ф. 9(1), Ф. 10(1), Ф. 11(1), Ф. 12(1), Ф. 13(1), Ф. 14(1), Ф. 15(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 81.2-6/М 77
Автор(ы) : Монвиж-Монтвид, Александр Игоревич
Заглавие : Как возникла азбука? : [для младшего школьного возраста]
Выходные данные : Москва: Аванта; Москва: АСТ, 2021
Колич.характеристики :46, [1] с.: цв. ил.; 21 см
Серия: Моя первая книга обо всём на свете
ISBN (в пер.), Цена 978-5-17-121627-6: 119.00 р.
ББК : 81.2-6
Предметные рубрики: Языкознание
Аннотация: Книга Александра Игоревича Монвиж-Монтвида "Как возникла азбука?" понравится тем, кто любит загадки и секретные шифры, а ещё - интересные и познавательные истории. Из неё вы узнаете, как разные народы передавали друг другу послания до появления письменности, кто придумал букву "Э", почему гимназисты заучивали стихотворение: "Белый, бледный, бедный бес убежал голодный в лес...", чем отличается современная азбука от древнеславянской и многое-многое другое.
Экземпляры : всего : МЛ. АБ. ЦДБ(1), Ф. 1(1), Ф. 5(1), Ф. 7(1), Ф. 9(1), Ф. 11(1)
Свободны : МЛ. АБ. ЦДБ(1), Ф. 1(1), Ф. 5(1), Ф. 7(1), Ф. 9(1), Ф. 11(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)