МУК Центральная система детских библиотек г. Ярославля

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Сводный каталог библиотечного фонда- результаты поиска

Вид поиска

Сводный каталог библиотечного фонда

Систематическая картотека статей

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Систематическая картотека статей (70)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=восприятие<.>)

Общее количество найденных документов : 64
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-64

12+

81.2Англ
В 84


    Всё самое лучшее чтение на английском языке для девочек + CD [Текст] : [издание для дополнительного образования] / [ред. К. В. Игнатьев] ; адапт. текста, сост. упражнений, авт. коммент. Д. Л. Абрагин ; адапт. текста, сост. упражнений, авт. коммент. С. А. Матвеев ; адапт. текста, сост. упражнений, авт. коммент. Е. В. Лаптева ; худож. И. В. Кульбицкая ; худож. М. М. Салтыков. - Москва : АСТ, 2017. - 317, [2] с. ; 21 см. + 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Я читаю, слушаю и понимаю по-английски). - Слов.: с. 244-[318]. - 2000 экз.. - ISBN 978-5-17-102045-3 (в пер.) : 356.00 р.
    Содержание:
Beauty and the Beast (Красавица и чудовище)
The Wonderful Wizard of Oz (Удивительный волшебник из страны Оз)
Alice's Adventures in Wonderland (Алиса в Стране Чудес)

ББК 81.2Англ

Рубрики: Языкознание--Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
тексты на английском языке -- лингвистика -- адаптированная литература -- адаптированные тексты
Аннотация: Эта книга включает известные сказки на английском языке, героини которых расскажут о доброте, сострадании и дружбе ("Красавица и чудовище", "Удивительный волшебник из страны Оз", "Алиса в стране чудес"). Тексты сказок сопровождаются комментариями к наиболее трудным для понимания словам и выражениям, а также упражнениями для проверки понимания прочитанного. В конце книги расположен словарь, облегчающий чтение. Тексты, озвученные носителями языка и записанные на диск, помогут развить восприятие английской речи на слух.
Держатели документа:
Центральная детская библиотека : г. Ярославль, ул. Труфанова, д. 17 корп. 2
Доп.точки доступа:
Игнатьев, К. В. \ред.\
Абрагин, Д. Л. \адапт. текста, сост., авт. коммент.\
Матвеев, Сергей Александрович \адапт. текста, сост., авт. коммент.\
Лаптева, Елена Валерьевна \адапт. текста, сост., авт. коммент.\
Кульбицкая, И. В. \худож.\
Салтыков, Михаил Михайлович \худож.\

Экземпляры всего: 1
ЦИДЛ ЦДБ (1)
Свободны: ЦИДЛ ЦДБ (1)

Найти похожие

Р
Г 61

Головачёв, Василий Васильевич.
Чёрный человек [Текст] : [фантастический роман] / Василий Головачёв. - Москва : ЭКСМО-Пресс, 2000. - 694, [2] с. ; 21 см. - (Абсолютное оружие). - доп. 7000 экз.. - ISBN 5-04-000717-5 (в пер.) : 20.00 р.

ББК Р

Рубрики: Художественная литература

Кл.слова (ненормированные):
русская литература 21 в. -- русская проза 21 в. -- писатели - фантасты -- кавалеры ордена рыцарей фантастики -- лауреаты премии имени Александра Фадеева -- лауреаты премии "Аэлита" -- лауреаты премии "Звёздный мост" -- экстазис -- авторы фантастической прозы -- фантасты России
Аннотация: Пилот космического корабля, попав в аварию, был вынужден подключиться к компьютеру корабля инопланетян. Вследствие этого Даниил Шаламов получил знания, которые полностью перестроили как тело, так и его восприятие окружающего мира.
Держатели документа:
Филиал № 9 : г. Ярославль, ул. Кавказская, д. 29
Экземпляры всего: 1
Ф. 9 (1)
Свободны: Ф. 9 (1)

Найти похожие

87.7я73
Т 19

    Тарасов, Юрий Николаевич.
    Этика [Текст] . Эстетика : практикум : учебное пособие / Ю. Н. Тарасов ; ред. Д. И. Фельдштейн. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Московский психолого-социальный институт ; Воронеж : МОДЭК, 2006. - 132, [1] с. ; 20 см. - (Библиотека студента). - 5000 экз.. - ISBN 5-89502-829-2. - ISBN 5-89395-708-3 : 20.00 р.
    Содержание:
Мораль, этика: сущность, возникновение, категории . - С .4
Мораль и этика Древнего Востока . - С .17
Мораль и этика Античности . - С .31
Средневековая мораль, этические учения . - С .45
Мораль и этические учения эпохи Возрождения, XVII в. . - С .61
Этика XVIII-XIX вв. . - С .76
Этика XX столетия . - С .90
Эстетика: предмет, сущность, основные категории . - С .111
Виды искусства. История эстетических учений . - С .124

ББК 87.7я73 + 87.8я73

Рубрики: Общественно-политическая литература--Философия. Логика. Этика. Эстетика

Кл.слова (ненормированные):
МОРАЛЬ -- СЧАСТЬЕ -- МОРАЛЬНЫЕ ПОНЯТИЯ -- МОРАЛЬ И ЭТИКА ДРЕВНЕГО ВОСТОКА -- МОРАЛЬ И ЭТИКА АНТИЧНОСТИ -- ЭТИЧЕСКИЕ ВОЗЗРЕНИЯ -- ДОЛГ -- МОРАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ -- ВИДЫ ИСКУССТВА -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ЭТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ -- УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА -- УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ -- ДЛЯ СТУДЕНТОВ -- ТЕСТЫ -- ТЕСТИРОВАНИЕ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ЭТИЧЕСКИЕ ВОЗЗРЕНИЯ -- ЭТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ
Аннотация: В учебном пособии представлены тесты по этике, эстетике. Тесты предназначены для проверки и закрепления знания, полученного в ходе изучения этики, эстетики.
Держатели документа:
Центральная детская библиотека : г. Ярославль, ул. Труфанова, д. 17 корп. 2
Доп.точки доступа:
Фельдштейн, Давид Иосифович \ред.\
Российская академия образования. Московский психолого-социальный институт

Экземпляры всего: 1
СТ. АБ. ЦДБ (1)
Свободны: СТ. АБ. ЦДБ (1)

Найти похожие

И(4Пол)
Б 55

    Бехлер, Хелена.
    Весёлое лето [Текст] : [сборник рассказов] : [для младшего школьного возраста] / Хелена Бехлерова ; [ред. О. Кистерская] ; пер. с пол. Святослава Свяцкого ; ил. Ханны Чайковской. - Москва : ЭКСМОдетство, 2017. - 76, [3] с. : цв. ил. ; 23 см. - (Золотое наследие). - Пер. изд. : Wesole lato : Helena Bechlerowa. - 1971. - 3000 экз.. - ISBN 978-5-699-94037-0 (в пер.) : 337.00 р.
    Содержание:
Крольчонок строит шалаш . - С .5-6
Букет от козлёнка . - С .7-9
Что принесли котята . - С .10-11
Новая крыша . - С .12-13
Что снилось кролику . - С .14-17
Зелёный праздник . - С .18-20
Сюрприз . - С .21
Гроза . - С .22-25
Новый гость . - С .26-27
Слон поливает грядки . - С .28-31
Путешествие на остров . - С .32-33
Заколдованная крыша . - С .34-37
В гостях у барбашки . - С .38-40
Нежданные гости . - С .41-43
Невидимая земляника . - С .44-45
Дом на кошачьих лапах . - С .46-49
Пёстрые шарики . - С .50-51
Неудачный день кролика . - С .52-53
Рога и уши . - С .54-57
Полдник с ежевикой . - С .58-59
Сломанный мостик . - С .60-61
Клубок шерсти . - С .62-65
Жилище ежа . - С .66-69
Зимний дом . - С .70-71
Печь дымит . - С .72-73
Прощание со слоном . - С .74-[77]

ББК И(4Пол)

Рубрики: Художественная литература--Литература для младшего школьного возраста

Кл.слова (ненормированные):
польская литература 20 века -- рассказы о животных -- сказки о животных -- юмористические рассказы
Аннотация: Весёлые поучительные сказки для детей о крольчонке Горошке и его друзьях. Красивые цветные иллюстрации Ханны Чайковской, ориентированные на детское восприятие. Книги Хелены Бехлеровой отмечены премиями, наградами, переведены на множество языков. Идеально для первой самостоятельно прочитанной книги! С домика кролика Горошка съели крышу из капустного листа! Как же быть? Может быть построить невкусную крышу? Приключения игрушечных зверят, которые могут говорить, проказничать и живут своей интересной сказочной жизнью.
Держатели документа:
Филиал № 3 : г. Ярославль, ул. Гагарина, д. 39
Филиал № 7 : г. Ярославль, ул. Красноперевальская, д. 8
Филиал № 14 : г. Ярославль, ул. Елены Колесовой, д. 56
Доп.точки доступа:
Кистерская, О. \ред.\
Свяцкий, Святослав \пер. с пол.\
Чайковская, Ханна \худож.\
Бехлерова, Хелена

Экземпляры всего: 3
ф. 3 (1), ф. 7 (1), ф. 14 (1)
Свободны: ф. 3 (1), ф. 7 (1), ф. 14 (1)

Найти похожие

75.581я7
Б 26

Барский, Владимир Леонидович.
Шахматная школа [Текст] : учебник для младших классов / Владимир Барский ; худож. Алексей Вайнер. - Санкт-Петербург : Поляндрия ; Москва : Библиотека РШФ, 2016. - 95, [1] с. : цв. ил. ; 29 см. - 5000 экз.. - ISBN 978-5-904984-2 : 350.00 р.

ББК 75.581я7

Рубрики: Спорт--Игры. Спортивные игры

Кл.слова (ненормированные):
шахматы -- игры спортивные -- настольные игры
Аннотация: Шахматы в начальной школе положительно влияют на совершенствование у детей многих психических процессов и таких качеств, как восприятие, внимание, воображение, память, мышление, начальные формы волевого управления поведением. Автор — Владимир Барский, международный мастер по шахматам, тренер, журналист, написавший много книг о шахматах и шахматистах, представляет красочный учебник для начинающих со множеством иллюстраций. Учебник разработан Российской шахматной федерацией при поддержке Фонда Тимченко в рамках программы "Шахматы в школу".
Держатели документа:
Филиал № 5 : г. Ярославль, ул. 1-я Жилая, д. 10
Филиал № 10 : г. Ярославль, ул. Свободы, д. 27, корпус 2
Доп.точки доступа:
Вайнер, Алексей \худож.\

Экземпляры всего: 2
Ф. 5 (1), Ф. 10 (1)
Свободны: Ф. 5 (1)

Найти похожие

88.8
Х 98

    Хухлаев, Олег Евгеньевич.
    Отчего у ёжика выросли иголки [Текст] : терапевтические сказки / О. Е. Хухлаев, О. В. Хухлаева. - Москва : Проспект, 2018. - 14, [2] с. ; 21 см. - 1000 экз.. - ISBN 978-5-392-26842-9 : 58.00 р.
    Содержание:
Отчего у ёжика выросли иголки . - С .3
Аварийный автомобиль . - С .6
Я первый . - С .8
Парковая роза . - С .10
Кусачая киска . - С .13

ББК 88.8 + Р

Рубрики: Общественно-политическая литература--Психология

Кл.слова (ненормированные):
психологическая проза -- психология детства -- психология детская -- психология ребёнка -- психотерапевтические сказки -- терапевтические сказки -- детская психология -- детские страхи -- страхи детские -- поведение ребёнка -- поступки -- сказки терапевтические -- сказки о детях -- сказки авторские
Аннотация: В книге представлены терапевтические сказки, позволяющие формировать у детей 5-10 лет уверенность в себе, позитивное восприятие жизни, дружелюбно воспринимать мир вокруг себя, не бояться его и не провоцировать на конфликт. Часто дети неверно понимают поведение своих сверстников и родителей, тем самым проявляя необоснованную агрессию. Книга будет полезна родителям, а также педагогам и психологам, работающим по новым федеральным государственным образовательным стандартам.
Держатели документа:
Центральная детская библиотека : г. Ярославль, ул. Труфанова, д. 17 корп. 2
Доп.точки доступа:
Хухлаева, Ольга Владимировна

Экземпляры всего: 1
ООФ ЦДБ (1)
Свободны: ООФ ЦДБ (1)

Найти похожие

28.6
Ф 78

Фонтэн, Жан-Бернар.
Органы чувств. Восприятие окружающего мира [Текст] : пер. с фр. / Жан-Бернар Фонтэн ; ред.: Б. Канетти, Ж. Вормс, М. -Ф. Керюэль ; худож. А. Лопретт. - Москва : Editions ATLAS, 2008. - 26, [2] с. : цв. ил., фот. цв. ; 28 см. - (Энциклопедия животных). - ISBN 978-5-91316-069-0 (в пер.) : 80.00 р.

ББК 28.6

Рубрики: Естественно-научная литература--Зоология

Кл.слова (ненормированные):
зоология -- животные -- повадки животных -- выживание -- обоняние -- зрение -- слух -- осязание -- познавательная литература -- научно - популярная литература
Аннотация: Чтобы адаптироваться к среде обитания, животным необходимо получать из неё различную информацию. Это становится возможным благодаря органам чувств. Но как они работают? Одинаковые ли они у человека и у животных? Как животные воспринимают окружающий мир? Как они выживают? Книга "Органы чувств: восприятие окружающего мира" и отвечает на эти и многие другие вопросы, а также открывает удивительные секреты мира животных.
Держатели документа:
Филиал № 15 : г. Ярославль, проезд Моторостроителей, д. 9/2
Доп.точки доступа:
Канетти, Бернар \ред.\
Вормс, Жерар \ред.\
Керюэль, Мари-Франсуа \ред.\
Лопретт, Анн \худож.\

Экземпляры всего: 1
Ф. 15 (1)
Свободны: Ф. 15 (1)

Найти похожие

Р
Д 76

    Другаль, Сергей Александрович.
    Язычники [Текст] : [роман] : [рассказы] / Сергей Другаль. - Санкт-Петербург : Азбука ; Москва : Терра, 1997. - 493, [2] с. ; 21 см. - (Русское поле) (Азбука. Фантастика). - 10000 экз.. - ISBN 5-7684-0423-6 (в пер.) : 50.00 р.
    Содержание:
Обострённое восприятие : рассказ
У каждого своя птица : рассказ
Нимфа и лейтенант : рассказ

ББК Р

Рубрики: Художественная литература

Кл.слова (ненормированные):
русская литература 20 в. -- русская проза 20 в. -- фантастика русская -- фантастические приключения -- фантастические романы
Аннотация: Рассказы и повести автора можно разделить на два цикла. Первый повествует о деятельности Института Реставрации Природы, задача которого — восстановление и разумная переделка природы с помощью научных достижений. Оригинальные экологические идеи автора (воссоздание и обогащение фауны, выведение новых пород и гибридов животных, в том числе — сказочно-мифологических) сочетаются в этом цикле с мыслями писателя о педагогике будущего. Цикл состоит из рассказов и повестей — "Заяц" (1984), "Экзамен" (1979), "Тигр проводит вас до гаража" (1977), "Вишнёвый компот без косточек" (1984), "Василиск" (1986) и др. Второй цикл произведений — пародийно-юмористические рассказы о контактах с инопланетянами: "Реабилитация" (1978), "Возвращение в колыбель" (1984), "Особая форма" (1982), "У каждого дерева своя птица" (1977) и др. Произведения "экологического" цикла были позднее объединены в роман "Язычники" (1989).
Держатели документа:
Филиал № 7 : г. Ярославль, ул. Красноперевальская, д. 8
Экземпляры всего: 1
Ф. 7 (1)
Свободны: Ф. 7 (1)

Найти похожие

74.1
З-55

Земцова, Ольга Николаевна.
Найди отличия. Развиваем внимание [Текст] : для детей 5-6 лет / [О. Н. Земцова ; ред. О. Г. Фесенко ; худож.: Е. Перекрестенко, И. Дорошенко]. - Москва : Махаон ; Москва : Азбука-Аттикус, 2016. - [16] с. : цв. ил. ; 26 см. - (Умные книжки). - доп. 8000 экз.. - ISBN 978-5-389-07080-6 : 39.57 р.
Свед. указ. на задней обл.

ББК 74.1

Рубрики: Общественно-политическая литература--Образование. Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА -- ОБУЧЕНИЕ -- ВНИМАНИЕ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ -- РАЗВИВАЮЩАЯ ЛИТЕРАТУРА -- РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ -- ОБУЧАЮЩИЕ ИГРЫ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ
Аннотация: Серия "Умные книжки" представляет книги, в каждой из которых в игровой форме даны задания на развитие определенных навыков с учётом возраста ребёнка. Они станут незаменимыми помощниками в занятиях с детьми, помогут своевременно и методически грамотно освоить и закрепить материал, ускорить развитие ребёнка, подготовить его к школе, а сами занятия превратят в весёлую и увлекательную игру. С помощью этой книжки ребёнок разовьёт внимание, восприятие и мышление: научится находить сходства и отличия между рисунками и сюжетными картинками, определять среди нескольких предметов лишний.
Держатели документа:
Филиал № 7 : г. Ярославль, ул. Красноперевальская, д. 8
Доп.точки доступа:
Фесенко, Оксана Григорьевна \ред.\
Перекрестенко, Елена \худож.\
Дорошенко, Ирина \худож.\

Экземпляры всего: 1
Ф. 7 (1)
Свободны: Ф. 7 (1)

Найти похожие

10.

74.1
З-55

Земцова, Ольга Николаевна.
Найди отличия. Развиваем внимание [Текст] : для детей 4-5 лет / [О. Н. Земцова ; ред. О. Г. Фесенко ; худож.: А. Арматынская, И. Дорошенко]. - Москва : Махаон ; Москва : Азбука-Аттикус, 2016. - [16] с. : цв. ил. ; 26 см. - (Умные книжки). - доп. 6000 экз.. - ISBN 978-5-389-06267-2 : 39.57 р.
Свед. указ. на задней обл.

ББК 74.1

Рубрики: Общественно-политическая литература--Образование. Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА -- ОБУЧЕНИЕ -- ВНИМАНИЕ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ -- РАЗВИВАЮЩАЯ ЛИТЕРАТУРА -- РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ -- ОБУЧАЮЩИЕ ИГРЫ
Аннотация: Серия "Умные книжки" представляет книги, в каждой из которых в игровой форме даны задания на развитие определенных навыков с учётом возраста ребёнка. Они станут незаменимыми помощниками в занятиях с детьми, помогут своевременно и методически грамотно освоить и закрепить материал, ускорить развитие ребёнка, а сами занятия превратят в весёлую и увлекательную игру. С помощью этой книжки ребёнок разовьёт внимание, восприятие и мышление: научится находить сходства и отличия между рисунками и сюжетными картинками, определять среди нескольких предметов лишний.
Держатели документа:
Филиал № 7 : г. Ярославль, ул. Красноперевальская, д. 8
Доп.точки доступа:
Фесенко, Оксана Григорьевна \ред.\
Арматынская, А. \худож.\
Дорошенко, Ирина \худож.\

Экземпляры всего: 1
Ф. 7 (1)
Свободны: Ф. 7 (1)

Найти похожие

11.

88.5я7
С 30

    Семечкин, Николай Иванович.
    Социальная психология [Текст] : учебник / Н. И. Семечкин ; под ред. канд. психолог. наук В. А. Терёхина. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2003. - 602, [1] с. ; 21 cм. - (Высшее образование). - Слов.: с. 567-580. - Библиогр.: с. 581-593 . - 5000 экз.. - ISBN 5-222-03495-Х (в пер.) : 50.00 р.
    Содержание:
Психология масс и социальная психология . - С .7
Индивид - масса: проблема психических трансформаций . - С .8
Вождь - масса: проблема власти и социального лидерства . - С .32
Психология массы: проблема социального влияния . - С .45
От психологии масс к социальной психологии . - С .58
Теоретические и эмпирические основания социальной психологии . - С .69
Социально-психологические теории . - С .70
Социально-психологические исследования . - С .102
Основные методы социально-психологического исследования . - С .117
Человеческая индивидуальность и социальная психология личности . - С .133
Индивид как объект психологических исследований . - С .134
Психологические теории личности . - С .146
Структура самосознания . - С .156
Самосознание и поведение . - С .179
Самосознание и личностный контроль . - С .190
Межличностное восприятие и социальное познание . - С .203
Социальное восприятие и понимание . - С .204
Приёмы и методы социального познания . - С .220
Социальное восприятие и самопознание . - С .241
Стадии процесса социального познания . - С .257
Межличностная коммуникация . - С .273
Теория коммуникации . - С .274
Вербальные средства коммуникации . - С .281
Невербальные средства коммуникации . - С .297
Проблема сочетания каналов коммуникации . - С .325
Социальное влияние . - С .337
Межличностное влияние . - С .338
Конформизм . - С .348
Уступчивость . - С .362
Подчинение . - С .379
Сопротивление влиянию . - С .393
Социальная установка . - С .405
История исследования социальной установки . - С .406
Установка и поведение . - С .419
Формирование установок: теории и исследования . - С .443
Процесс убеждения . - С .457
Социальная психология групп . - С .473
Группа и групповая структура . - С .474
Психология групповой деятельности . - С .496
Групповые процессы . - С .511
"Мы" и "Они" . - С .529
Социальные стереотипы, предубеждения и дискриминация . - С .547

ББК 88.5я7

Рубрики: Общественно-политическая литература--Психология

Кл.слова (ненормированные):
УЧЕБНИК ДЛЯ СТУДЕНТОВ -- УЧЕБНИКИ -- УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ПСИХОАНАЛИЗ -- ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ОТНОШЕНИЙ -- ЭЛИТА -- МАССА -- ЛИДЕР -- ЛИДЕРСТВО -- ВОЖДЬ -- АВТОРИТЕТ -- ГИПНОЗ -- ГИПНОТИЗМ -- ВНУШЕНИЕ -- СУГГЕСТИЯ -- ДЕМАГОГИЯ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- КОММУНИКАБЕЛЬНОСТЬ -- КОММУНИКАЦИЯ -- ТЕОРИИ -- КОГНИТИВНАЯ ТЕОРИЯ ЛИЧНОСТИ -- РОЛЕВАЯ ИГРА -- ТИПОЛОГИИ -- САМОСОЗНАНИЕ -- САМОПОЗНАНИЕ -- САМООЦЕНКА -- ПОВЕДЕНИЕ -- ПОВЕДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА -- ПОВЕДЕНИЕ В ОБЩЕСТВЕ -- ПОВЕДЕНЧЕСКАЯ СТРАТЕГИЯ -- ОТНОШЕНИЕ К ЛЮДЯМ -- ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ ЛЮДЬМИ -- ВНЕШНОСТЬ -- ЭВРИСТИКА -- КОВАРИАЦИЯ -- АТРИБУЦИЯ -- ГРУППА -- РАСИЗМ -- СЕКСИЗМ -- ДЕПРИВИАЦИЯ
Держатели документа:
Филиал № 7 : г. Ярославль, ул. Красноперевальская, д. 8
Доп.точки доступа:
Терёхин, Вячеслав Александрович \ред.\

Экземпляры всего: 1
Ф. 7 (1)
Свободны: Ф. 7 (1)

Найти похожие

12.

И(7Сое)
К 35

Кент, Кэтлин.
Дочь колдуньи [Текст] : роман / Кэтлин Кент ; пер. c англ. Ирины Нелюбовой. - Санкт-Петербург : Азбука ; Санкт-Петербург : Азбука-Аттикус, 2012. - 317, [2] с. ; 21 см. - (The Big Book). - Пер. изд. : The Heretic's Daughter / Kathleen Kent. - 2008. - 4000 экз.. - ISBN 978-5-389-02618-6 (в пер.) : 269.59 р.

ББК И(7Сое)

Рубрики: Художественная литература

Кл.слова (ненормированные):
зарубежная литература 21 в. -- зарубежная литература 21 в. -- АМЕРИКАНСКАЯ ПРОЗА -- АМЕРИКАНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- СОВРЕМЕННАЯ АМЕРИКАНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- СОВРЕМЕННАЯ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА -- СОВРЕМЕННАЯ ЗАРУБЕЖНАЯ ПРОЗА -- СОВРЕМЕННАЯ ПРОЗА -- СОВРЕМЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ЖЕНСКИЙ РОМАН -- РОМАН О ЛЮБВИ -- ПРОЗА ЖЕНСКАЯ -- ПРОЗА ИСТОРИЧЕСКАЯ -- ИСТОРИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ИСТОРИЧЕСКАЯ ПРОЗА -- ИСТОРИЧЕСКИЕ РОМАНЫ -- ИСТОРИЧЕСКИЙ РОМАН
Аннотация: Роман "Дочь колдуньи" - продолжение дилогии Кэтлин Кент, посвящённой одной из "салемских ведьм" - Марте Кэрриер. Во втором романе главной героиней становится её дочь Сара, которая уже от своего имени описывает трагические события, происходившие в конце 17 века в Салеме. Автор показывает через восприятие девочки причины салемской трагедии - фанатичную веру, зависть, людскую злобу, которые многократно усиливаются благодаря тяжёлой жизни - тяжкий труд на полях, эпидемии оспы, набеги индейцев, пожары летом, жестокие морозы зимой. Дочь Марты Кэрриер, десятилетняя Сара, острым умом и строптивостью пошла в мать, и им обеим непросто найти общий язык с роднёй, соседями, пуританскими священниками и особенно - друг с другом. Но в тяжкий час испытания, когда вокруг поднимается истерия мракобесия и доносительства, а людей одного за другим бросают в тюрьму за пособничество дьяволу (женщин, детей, всех без разбору), мать и дочь понимают, насколько они близки по духу и как самоотверженно они умеют любить.
Держатели документа:
Филиал № 7 : г. Ярославль, ул. Красноперевальская, д. 8
Доп.точки доступа:
Нелюбова, Ирина Николаевна \пер. c англ.\
Kent, Kathleen

Экземпляры всего: 1
Ф. 7 (1)
Свободны: Ф. 7 (1)

Найти похожие

13.

74.03
Р 64

    Розин, Вадим Маркович.
    Философия образования [Текст] : этюды-исследования / В. М. Розин ; ред.: Д. И. Фельдштейн, С. К. Бондырева ; Российская академия образования, Московский психолого-социальный институт. - Москва : Московский психолого-социальный институт ; Воронеж : МОДЭК, 2007. - 574, [1] с. ; 21 cм. - (Библиотека студента). - 5000 экз.. - ISBN 978-5-9770-0032-1 (в пер.). - ISBN 978-5-89395-793-8 : 50.00 р.
    Содержание:
Образование в обновляющемся мире . - С .17
Условия мыслимости образов образования . - С .61
Антропологические исследования и знания . - С .107
Психические, телесные и душевные инстанции человека . - С .255
Реконструкции педагогического опыта (XIX-XX века) . - С .459

ББК 74.03 + 87.3

Рубрики: Общественно-политическая литература--Образование. Педагогика

Общественно-политическая литература--Философия. Логика. Этика. Эстетика

Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАНИЕ ИСТОРИЯ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ СССР -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ -- ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАБЛЮДЕНИЯ -- ПЕДАГОГИКА ГУМАНИЗМА -- ПЕДАГОГИКА СОЦИАЛЬНАЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА -- СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ -- СОВРЕМЕННЫЕ ШКОЛЬНИКИ -- ШКОЛЬНАЯ ПРОГРАММА -- ШКОЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ -- ШКОЛЬНЫЕ ТРУДНОСТИ -- ПРОГРАММЫ -- РЕФОРМА ШКОЛЫ -- РЕФОРМИРОВАНИЕ -- РЕФОРМЫ -- ФИЛОСОФИЯ -- ФИЛОСОФСКОЕ НАСЛЕДИЕ -- ТЕНДЕНЦИИ -- ГЕНОМ ЧЕЛОВЕКА -- КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ -- ТЕОРИИ -- КУЛЬТУРА -- КУЛЬТУРНО - ИСТОРИЧЕСКИЕ ТРАДИЦИИ -- КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ -- ЛИЧНОСТЬ -- КАНТ ИММАНУИЛ -- ПАМЯТЬ -- ВОСПРИЯТИЕ -- СОЗНАНИЕ -- БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ -- ВИЗУАЛИЗАЦИЯ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ЭМОЦИИ -- РЕФЛЕКСИЯ -- КОНЦЕПЦИИ -- МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ -- МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ -- МЕТОДИКИ -- ОБУЧЕНИЕ -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА
Аннотация: В книге рассматривается ситуация в философии образования. Оказались исчерпанными ранее заявленные программы реформирования образования. Приходится отказаться от традиционного идеала образованного человека как константного и обусловленного функциональными требованиями сферы производства. Анализируется гуманитарно-антропологический поворот в философии образования и педагогике, который предполагает новую методологию изучения человека и образования. В рамках этой методологии излагаются результаты исследования автором феноменов человека и образования, а также особенности трансляции культурного опыта, наконец, отдельные этапы развития человека и педагогических идей.
Держатели документа:
Центральная детская библиотека : г. Ярославль, ул. Труфанова, д. 17 корп. 2
Доп.точки доступа:
Фельдштейн, Давид Иосифович \ред.\
Бондырева, Светлана Константиновна \ред.\
Российская академия образования. Московский психолого-социальный институт

Экземпляры всего: 1
СТ. АБ. ЦДБ (1)
Свободны: СТ. АБ. ЦДБ (1)

Найти похожие

14.

88
Л 42

Лейбин, Валерий Моисеевич.
Зигмунд Фрейд: психопоэтический портрет [Текст] / В. М. Лейбин ; ред. Д. И. Фельдштейн [и др.] ; Российская академия образования, Московский психолого-социальный институт. - Москва : Московский психолого-социальный институт, 2006. - 364 с. : портр. ; 21 см. - 5000 экз.. - ISBN 5-89502-977-9 (в пер.) : 60.00 р., 40.00 р.

ББК 88

Рубрики: Общественно-политическая литература--Психология

Кл.слова (ненормированные):
нехудожественная литература -- психика -- неординарные люди -- человеческая душа -- самоанализ -- биография -- творчество фрейда з.
Аннотация: Зигмунд Фрейд и его учение о человеке до сих пор привлекают к себе внимание представителей самых различных профессий. В истории XX и начала XXI столетий нет, пожалуй, другой фигуры, о которой бы столько спорили и о которой было бы написано столько книг, статей и просто заметок. Предлагаемая читателям работа не является очередной канонической или альтернативной биографией основателя психоанализа. Скорее это авторское восприятие отдельных аспектов жизни и творчества Фрейда, сопровождающееся такими штрихами к его портрету, которые преломлены через призму как прозаического, так и поэтического изложения. Издание ориентировано как на студентов различных учебных заведений, изучающих психологию, философию, историю, культурологию, медицину, так и на всех тех, кто интересуется жизнью неординарных людей, внесших свой вклад в познание тайников человеческой души.
Держатели документа:
Центральная детская библиотека : г. Ярославль, ул. Труфанова, д. 17 корп. 2
Доп.точки доступа:
Фельдштейн, Давид Иосифович \ред.\
Бондырева, Светлана Константиновна \ред.\
Асмолов, А. Г. \ред.\
Болотов, Виктор Александрович \ред.\
Борисенков, В. П. \ред.\
Деркач, Анатолий Алексеевич \ред.\
Донцов, А. И. \ред.\
Дубровина, И. В. \ред.\
Кондаков, М. И. \ред.\
Костомаров, Виталий Григорьевич \ред.\
Малофеев, Н. Н. \ред.\
Никандров, Н. Д. \ред.\
Поляков, В. А. \ред.\
Рубцов, В. В. \ред.\
Сайко, Э. В. \ред.\
Российская академия образования
Московский психолого-социальный институт

Экземпляры всего: 2
СТ. АБ. ЦДБ (2)
Свободны: СТ. АБ. ЦДБ (2)

Найти похожие

15.

74.1
З-55

Земцова, Ольга Николаевна.
Найди отличия. Развиваем внимание [Текст] : для детей 1-2 лет / О. Н. Земцова ; ред. Д. Плаксунова ; худож.: А. В. Махотина, Т. Саввушкина. - Москва : Махаон ; Москва : Азбука-Аттикус, 2016. - [16] с. : цв. ил. ; 26 см. - (Умные книжки). - доп. 8000 экз.. - ISBN 978-5-389-10048-0 : 39.57 р.
Свед. указ. на задней обл.

ББК 74.1

Рубрики: Общественно-политическая литература--Образование. Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА -- ОБУЧЕНИЕ -- ВНИМАНИЕ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ -- РАЗВИВАЮЩАЯ ЛИТЕРАТУРА -- РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ -- ОБУЧАЮЩИЕ ИГРЫ
Аннотация: Серия "Умные книжки" представляет книги, в каждой из которых в игровой форме даны задания на развитие определенных навыков с учётом возраста ребёнка. Они станут незаменимыми помощниками в занятиях с детьми, помогут своевременно и методически грамотно освоить и закрепить материал, ускорить развитие ребёнка, а сами занятия превратят в весёлую и увлекательную игру. С помощью этой книжки ребёнок разовьёт внимание, восприятие и мышление: научится находить сходства и отличия между рисунками и сюжетными картинками, определять среди нескольких предметов лишний.
Держатели документа:
Филиал № 7 : г. Ярославль, ул. Красноперевальская, д. 8
Доп.точки доступа:
Плаксунова, Дарья \ред.\
Махотина, Анна Валентиновна \худож.\
Саввушкина, Татьяна \худож.\

Экземпляры всего: 1
Ф. 7 (1)
Свободны: Ф. 7 (1)

Найти похожие

16.

88я7
Б 81

Бондырева, Светлана Константиновна.
Мысли о психике в обыденной речи [Текст] : (для широкого круга читателей) : учебное пособие / С. К. Бондырева, Е. А. Климов ; ред. Д. И. Фельдштейн ; рец.: А. А. Деркач, А. А. Бодалев. - Москва : Московский психолого-социальный институт, 2008. - 137, [3] с. ; 20 см. - Библиогр.: с. 131-137. - 5000 экз.. - ISBN 978-5-9770-0432-9 : 30.00 р.

ББК 88я7

Рубрики: Общественно-политическая литература--Психология

Кл.слова (ненормированные):
ЯЗЫКОВАЯ КАРТИНА МИРА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ -- ПОВЕДЕНИЕ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ -- ОБРАЗНОСТЬ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ЛИЧНОСТЬ -- МЫШЛЕНИЕ -- РЕЧЬ -- ОБЩЕСТВО
Аннотация: Внутренний мир (душа, психика) людей существенно регулирует разнообразную активность людей, но часто плохо осознается ими, а иной раз считается и чем-то нереальным. В то же время истоки идей о психике обычно видятся только в науке (философии, психологии), а не в издавна повторявшейся практике (и отображающей её речи) разных народов. В книге показано, что многие идеи психологии (подчас «зашифрованные» ныне специальными терминами) давно бытуют в обыденной речи людей, в «языковой картине» мира. И об этом полезно знать каждому (для регуляции своей деятельности, самосовершенствования).
Держатели документа:
Центральная детская библиотека : г. Ярославль, ул. Труфанова, д. 17 корп. 2
Доп.точки доступа:
Климов, Евгений Александрович
Фельдштейн, Давид Иосифович \ред.\
Деркач, Анатолий Алексеевич \рец.\
Бодалев, Алексей Александрович \рец.\

Экземпляры всего: 1
СТ. АБ. ЦДБ (1)
Свободны: СТ. АБ. ЦДБ (1)

Найти похожие

17.

12+

88.415
С 90

Суркова, Лариса Михайловна.
Ребёнок от 8 до 13 лет: самый трудный возраст [Текст] : [советы и рекомендации] / Лариса Суркова ; [ред.: А. А. Амелькина, О. Толкачёва, Т. Тимошина]. - Москва : АСТ, 2015. - 187, [1] с. : ил., фот., портр. ; 17 см. - На обл. в подзаг.: Читают более 100000 человек. - доп. 5000 экз.. - ISBN 978-5-17-091107-3 (в пер.) : 55.00 р.

ББК 88.415

Рубрики: Общественно-политическая литература--Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология личности -- психология подростковая -- подростковый возраст -- родителям о подростках -- отношения в семье -- помощь родителям -- книги для родителей
Аннотация: Подростковый возраст ребёнка - самый сложный и непредсказуемый для родителей, подчас сильно шокирующий их сознание. Ведь действительно сложно поверить, что еще совсем недавно ваш "ангелочек" с радостью залезал к вам на колени, а сейчас - совсем отдалился и замкнулся в себе. У ребенка меняется восприятие мира, и именно в этот момент вы должны стать для него поддержкой и опорой. Этот возраст очень сложен и важен для ребенка, поэтому ваша задача - помогать подростку, с пониманием относиться к изменению его интересов, проявлять терпение и дарить ему свою любовь. В этой книге Лариса Суркова отвечает на самые важные для каждого родителя вопросы: - Как сохранить родительский авторитет и в то же время найти с ребенком общий язык? - Как помочь ему не стать "козлом отпущения" и повысить самооценку? - Как оградить "маленького взрослого" от дурного влияния и контролировать его агрессию?
Держатели документа:
Филиал № 11 : г. Ярославль, ул. Труфанова, д. 36, корпус 2
Доп.точки доступа:
Амелькина, Александра Андреевна \ред.\
Толкачёва, О. \ред.\
Тимошина, Т. \ред.\

Экземпляры всего: 1
ф. 1 (1)
Свободны: ф. 1 (1)

Найти похожие

18.

12+

85.143(3)
Л 47

    Леонардо да Винчи
    Манускрипты : [рисунки и записи] / Леонардо да Винчи ; [ред.: Д. Островская, Н. Чернышёва ; рук. направления А. Чудова] ; пер. Натальи Дмитриевны Кортуновой ; [дизайн обл. Владислав Воронин]. - Москва : АСТ : ОГИЗ, 2021. - 351 с. : ил., рис., портр., факс. ; 22 см. - (Дневник учёного). - Библиогр.: с. 335-351. - 2000 экз.. - ISBN 978-5-17-138448-7 (в пер.) : 452.00 р.
    Содержание:
Красота, разум и искусство . - С .9
О живописи . - С .10-37
Человеческие фигуры . - С .38-73
Свет и тень . - С .74-89
Перспектива и визуальное восприятие . - С .90-109
Штудии и эскизы . - С .110-138
Наблюдения и порядок . - С .139
Анатомия . - С .140-157
Ботаника и пейзаж . - С .158-175
География . - С .176-195
Физические науки и астрономия . - С .196-206
Практические материалы . - С .207
Архитектура и проектирование . - С .208-249
Скульптура и работа с металлом . - С .250-265
Изобретения и эксперименты . - С .266-303
Практические советы . - С .304-317
Философские рассуждения, афоризмы и прочие записи . - С .318-334

ББК 85.143(3)

Рубрики: Искусство--Живопись

Кл.слова (ненормированные):
искусство Италии -- живопись итальянская 15 -16 вв. -- художники итальянские 15 - 16 вв. -- теория живописи -- учёные итальянские -- изобретатели итальянские -- естествоиспытатели зарубежные
Аннотация: Пятьсот лет отделяют нас от того времени, в котором жил Леонардо да Винчи, художник и изобретатель, истинное воплощение человека эпохи Возрождения, наследие которого до сих пор продолжает увлекать и захватывать нас. Как дополнение к дюжине загадочных и прекрасных живописных произведений, Леонардо оставил нам также немалое количество набросков, записок и заметок, которые не только удивляли и восхищали его современников, но также вызывают восторг и у современной аудитории. В то время как потрясающее мастерство Леонардо-художника снискало ему заслуженную славу, его многочисленные записи известны намного меньше. Это около четырех тысяч листов, представляющих собой несколько разных сборников и компиляций его манускриптов. Затрагивая множество разных тем, от анатомических исследований до подробностей перетирания и смешивания пигментов, они дают нам практически неограниченный доступ к богатому воображению великого мастера. Книга состоит только из собственных рисунков и записей Леонардо. Они представлены в отредактированном формате и объединены в главы и разделы. И хотя такая классификация немного вольно обходится с высоко синкретическим подходом Леонардо к интересующим его темам, она направлена на то, чтобы создать более удобную структуру для современного читателя.
Держатели документа:
Филиал № 4 : г. Ярославль, проспект Ленина, д. 59
Доп.точки доступа:
Островская, Дарья \ред.\
Чернышёва, Наталья \ред.\
Чудова, Анастасия \рук. работы.\
Кортунова, Наталья Дмитриевна \пер.\
Воронин, Владислав \худож.\
Леонардо, да Винчи (1452-1519) \о нем\

Экземпляры всего: 1
ф. 4 (1)
Свободны: ф. 4 (1)

Найти похожие

19.

84(4Фра)
П 18

Париж изменчивый и вечный [Текст] : сборник произведений / сост., авт. предисл., авт. послесл. В. Е. Балахонов ; сост., авт. коммент. Н. И. Полторацкая ; худож. В. В. Пожидаев ; пер. с фр. - Ленинград : Издательство Ленинградского университета, 1990. - 632 с. : ил. ; 21 см. - 100000 экз.. - ISBN 5-288-00496-Х (в пер.) : 7.00 р.

ББК 84(4Фра)

Рубрики: Художественная литература

Кл.слова (ненормированные):
французская литература
Аннотация: В книге собраны художественные произведения французских поэтов и писателей - стихи, отрывки из книг и романов. Париж показан через восприятие выдающихся французских писателей и поэтов разных направлений - В. Гюго, О. Бальзака, Ш. Бодлера, Э. Золя, Г. де Мопассана, Г. Аполлинера, Л. Арагона, Ж. Сименона и других авторов, создающих неповторимый, запоминающийся образ единственного в своём роде города. Читатель окунается в атмосферу старого Парижа XIX века и первой половины XX века. В ту атмосферу, которой уже никогда не будет.
Держатели документа:
Филиал № 14 : г. Ярославль, ул. Елены Колесовой, д. 56
Доп.точки доступа:
Балахонов, Виктор Евгеньевич \сост., авт. предисл., авт. послесл.\
Полторацкая, Наталья Ильинична \сост., авт. коммент.\
Пожидаев, Вадим Владимирович \худож.\

Экземпляры всего: 1
Ф. 14 (1)
Свободны: Ф. 14 (1)

Найти похожие

20.

12+

22.6я2
Л 56

Ликсо, Вячеслав Владимирович.
Большой 4D-атлас Вселенной [Текст] : для среднего и старшего школьного возраста / В. В. Ликсо ; [отв. ред. И. В. Резько]. - Москва : АСТ : Аванта, 2022. - 191 с. : фот. цв., цв. ил., карты ; 29 см. - (Большой 4D-атлас). - Изд. с дополненной реальностью. - Доп. тираж 3000 экз.. - ISBN 978-5-17-117615-0 (в пер.) : 914.00 р.

ББК 22.6я2

Рубрики: Естественно-научная литература--Астрономия

Кл.слова (ненормированные):
астрономия -- историч астрономии -- исследования Вселенной -- галактики -- созвездия -- планеты -- Солнечная система -- орбитальные комплексы -- спутники планет
Аннотация: Большой 4D-атлас Вселенной с дополненной реальностью рассказывает о космосе и истории его изучения, начиная от первых попыток человека составить звездные карты и заканчивая современными теориями о поглотителях времени - черных дырах. А новейшие 4D-технологиии совершенно меняют восприятие прочитанного, позволяя изучать Вселенную в интерактивном режиме. Запустить ракету, разложить планету на слои, понаблюдать за падением астероида, заглянуть внутрь лунохода - это и многое другое можно рассмотреть в объеме, движении и различном масштабе. Дополненная реальность, звуковые эффекты и нестандартно изложенная познавательная информация привлекут внимание читателей любого возраста.
Держатели документа:
Филиал № 3 : г. Ярославль, ул. Гагарина, д. 39
Филиал № 4 : г. Ярославль, проспект Ленина, д. 59
Доп.точки доступа:
Резько, Игорь Васильевич \ред.\

Экземпляры всего: 2
Ф. 3 (1), Ф. 4 (1)
Свободны: Ф. 3 (1), Ф. 4 (1)

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-64

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)