МУК Центральная система детских библиотек г. Ярославля

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Сводный каталог библиотечного фонда- результаты поиска

Вид поиска

Сводный каталог библиотечного фонда

Систематическая картотека статей

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Систематическая картотека статей (285)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=ИСПОЛЬЗОВАНИЕ<.>)

Общее количество найденных документов : 104
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 85.14/Б 90
Заглавие : Букеты цветов. Рисуем акварелью. Шаг за шагом : пер. с фр.
Выходные данные : Москва: Контэнт, 2011
Колич.характеристики :63 с.: цв.ил.; 24 см.
Перевод издания: Les fleurs a l'aquarelle roses, bouquets, paysages
ISBN, Цена 978-5-91906-088-8: 40.00, 150.00, р.
ББК : 85.14
Предметные рубрики: Искусство-- Живопись
Аннотация: Роскошные розы и красочные букеты: множество сияющих яркими цветами проектов для рисования акварельными красками! В этой замечательной книге собрано 25 проектов, которые шаг за шагом научат начинающего художника искусству рисования акварелью, а опытному мастеру подарят множество новых идей для вдохновения. Вы научитесь рисовать китайские розы, букет полевых цветов, а также пейзаж с фонтаном в цветущем саду. Благодаря полезным советам в начале книги вы познакомитесь с техникой акварельной живописи и изучите основные приемы: рисунок кистью, размывки, а также использование маскировочных средств и прорисовку деталей. Технические приемы, модели и подробные инструкции - у вас есть все для того, чтобы стать талантливым художником-акварелистом!
Экземпляры : всего : ф. 5(1), ф. 15(1)
Свободны : ф. 5(1), ф. 15(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 22.34/С 16
Автор(ы) : Салтыкова, Лилия Аркадьевна
Заглавие : Почему зеркало отражает? : [для младшего школьного возраста]
Выходные данные : Москва: АСТ; Москва: Аванта, 2016
Колич.характеристики :43, [4] с.: цв.ил.; 21 cм.
Серия: Почемучкины книжки
ISBN, Цена 978-5-17-092973-3: 100.00 р.
ББК : 22.34 + 30г
Предметные рубрики: Естественно-научная литература-- Физика
Техника
Аннотация: Зеркало есть в каждом доме, но мало кто знает, когда появилось зеркало и кто его придумал. Автор и художник книги "Почему зеркало отражает?» Л. Салтыкова расскажет, какими были первые зеркала и как зеркало приобрело современный вид, как возникает отражение и почему зеркало является прапрадедушкой лазера. А ещё ты узнаешь, что такое полупрозрачное зеркало и как человек может увидеть бесконечное количество своих двойников!
Экземпляры : всего : ООФ ЦДБ(1), КС ЦДБ(1), МЛ. АБ. ЦДБ(1), Ф. 1(1), Ф. 2(1), Ф. 6(1), Ф. 7(1), Ф. 10(1)
Свободны : ООФ ЦДБ(1), КС ЦДБ(1), МЛ. АБ. ЦДБ(1), Ф. 1(1), Ф. 2(1), Ф. 6(1), Ф. 7(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 63.3(2Рос-4Яро)41/Я 76
Заглавие : Ярослав Мудрый. Проблемы изучения, сохранения и интерпретации историко-культурного наследия : сборник материалов VII Международной научно-практической конференции, Ярославль, 25-26 февраля 2016 г. : [научное издание]
Выходные данные : Ярославль: Канцлер, 2016
Колич.характеристики :248 с. ; 20 см.
Коллективы : Ярослав Мудрый. Проблемы изучения, сохранения и интерпретации историко-культурного наследия (7;2016;Ярославль) , Управление культуры мэрии г. Ярославля, Муниципальное учреждение культуры "Централизованная система детских библиотек г. Ярославля", Центральная детская библиотека им. Ярослава Мудрого
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Сведения об авт.: с. 242-245
ISBN, Цена 978-5-91730-635-3: 135.00 р.
ББК : 63.3(2Рос-4Яро)41
Предметные рубрики: Общественно-политическая литература-- История России
Содержание : Ярослав Мудрый: гений места/ М. Д. Данилова. Древняя Русь в творческом наследии академика Б. А. Кругляка/ М. Э. Кругляк. Идея христианского универсализма в Галицко-Волынской летописи/ Р. Н. Шеретюк. Старая Русса в эпоху Ярослава Мудрого/ К. Г. Самойлов. "И иде на Оку реку и на Волгу..." / Е. Н. Шумилов. Александр Невский - великий воин, дипломат и подвижник православной церкви/ В. И. Корнилов. Военные заслуги Довмонта Псковского/ С. В. Боровиков. Родословная боярского рода из Неревсого конца Великого Новгорода (Х-ХVI вв.)/ В. И. Таланин. Проблема самобытности исторического развития России в отечественной историографии XVIII - начала XIX вв./ О. С. Быстренкова. Историческое наследие Н. М. Карамзина в освещении и оценках российских историков XIX века/ Л. С. Починок. Книга как атрибут визуального образа Ярослава Мудрого и членов его семьи/ С. Н. Левагина. Пушкин и Карамзин. Об источниках ремарки "Народ безмолвствует..." в трагедии А. С. Пушкина "Борис Годунов"/ М. Г. Ваняшова. Семья Н. М. Карамзина в Ярославле: из частной переписки 1812 года/ И. А. Серова. Флоренция и Ярославль как города-хранители Византийского наследия/ И. В. Ваганова. Сравнительный анализ переводов "Слова о полку Игореве" белорусскими поэтами Я. Купалой и Р. Бородулиным/ А. П. Паршина. Исторический контекст развития иконописания в Череповецком крае во второй половине XVII - начале XX века/ С. Н. Галунова. Православная топонимика Ярославской губернии/ С. Н. Щекотилова, В. Г. Щекотилов. Ярославль в нидерландских источниках XVII века/ П. Г. Аграфонов. Судьба Смоленской крепостной стены в годы индустриализации/ Д. В. Валуев. Деревянный дом в городской среде Ярославля/ В. М. Марасанова. Дом А. Г. Смирнова как образец деревянной застройки Данилова/ Е. С. Барсукова-Сурикова, С. С. Бакарягин. Частное коллекционирование в Ярославской губернии/ И. Ф. Ковалёва. Начальница Ярославского женского училища духовного ведомства/ Н. А. Пакшина. Михаил Сердюков - внук Акинфия Демидова/ Е. И. Ступкин. Любительский театр как культурное явление своего времени/ Н. А. Русинова. Музыкально-художественная жизнь периода Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. ; Читая имена на старой афише/ Т. Н. Кузнецова. Основные этапы формирования ярославских диаспор/ А. В. Бородкин. Влияние древнерусского наследия на формирование информационной культуры экскурсантов Национальной библиотеки Беларуси/ Л. В. Комаровская. Образ храмовой архитектуры в творчестве вологодских художников XX века в контексте сохранения историко-культурных традиций/ В. И. Филиппова. Ознакомление учащихся с первыми русскими святыми Борисом и Глебом при изучении краеведческого курса "Культура и искусство древнего Пскова"/ Г. Н. Васильев. Роль исторического краеведения в воспитании патриотизма во взаимодействии с учреждениями культуры г. Ярославля при обучении студентов колледжа истории/ Б. Е. Смирнов. Ресурсы Музея истории города Ярославля в патриотическом воспитании юных ярославцев/ И. С. Анатольева. Книга как арт-объект: популяризация и повышение статуса книги среди подростков в современной школе искусств/ И. А. Дейнега. Использование интернет-сервисов в библиотечной работе по духовному краеведению/ И. Н. Огнева. К проблеме создания в библиотеке фонда аудиокниг/ М. А. Чукреева.
Аннотация: Участники конференции представили исследования по истории и историографии Древней Руси, краеведческие исследования; обратились к творческому наследию крупнейшего историка и литератора Н. М. Карамзина в связи с 250-летием со дня рождения; затронули в своих статьях актуальные проблемы сохранения историко-культурного наследия. Сборник включает 36 докладов - учёных и практиков из городов Российской Федерации (Великий Новгород, Смоленск, Псков, Тверь, Ржев, Череповец и др.), Республики Беларусь (Минск), Украины (Житомир, Ровно, Запорожье). Материалы конференции предназначены для учёных, сотрудников музеев, библиотек, а также для всех изучающих средневековую историю России и Русской Православной Церкви.
Экземпляры : всего : ООФ ЦДБ(1), ВЦ ЦДБ(1), ЧЗ ЦДБ(1), СТ. АБ. ЦДБ(1), Ф. 1(2), Ф. 2(2), Ф. 3(2), Ф. 4(2), Ф. 5(2), Ф. 6(2), Ф. 7(2), Ф. 9(2), Ф. 10(2), Ф. 11(2), Ф. 12(2), Ф. 13(2), Ф. 14(2), Ф. 15(2)
Свободны : ООФ ЦДБ(1), ВЦ ЦДБ(1), ЧЗ ЦДБ(1), СТ. АБ. ЦДБ(1), Ф. 1(2), Ф. 2(2), Ф. 3(2), Ф. 4(2), Ф. 5(2), Ф. 6(2), Ф. 7(2), Ф. 9(2), Ф. 10(2), Ф. 11(2), Ф. 12(2), Ф. 13(2), Ф. 14(2), Ф. 15(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 46.73/Д 20
Автор(ы) : Датчер, Джун, Джонсон-Фрамке, Джанет
Заглавие : Эрдельтерьер
Выходные данные : Москва: Центрполиграф, 1999
Колич.характеристики :319, [3] л. ил. с.: фот.; 22 см.
Серия: Библиотека американского клуба собаководства
Перевод издания: Dutcher, June The new Airedale Terrier/ June Dutcher, Framke, Janet Johnson Framke
ISBN (в пер.), Цена 5-227-00402-1: 30.00 р.
ББК : 46.73
Предметные рубрики: Сельскохозяйственная литература-- Животноводство
Аннотация: Эта книга посвящена царю терьеров, самому крупному представителю собак одноимённой группы - эрдельтерьеру. Авторы описывают историю происхождения породы, ее распространение за границы английского графства Йоркшир, прошлое и настоящее использование эрделей, стандарт этих собак и их разведение. Они рассказывают о том, как выбрать и вырастить щенка, как ухаживать за ним, о наиболее известных питомниках и заводчиках эрделей в США, о том, как готовить собак к выставкам, как дрессировать их для участия в испытаниях по послушанию и в Аджилити, как натаскивать для полевых испытаний по проработке следа, а также приводят иллюстрации и множество фотографий прекрасно дополняющих текст.
Экземпляры :СТ. АБ. ЦДБ(1)
Свободны : СТ. АБ. ЦДБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 43/Л 50
Заглавие : Лесные памятники
Выходные данные : Москва: Агропромиздат, 1986
Колич.характеристики :208 с.: цв.ил.; 25 см.
Цена : 4.50 р.
ББК : 43
Предметные рубрики: Сельскохозяйственная литература-- Лесное хозяйство
Аннотация: Описаны наиболее интересные памятники природы — отдельные лесные массивы, уникальные по породному составу, продуктивности, строению насаждений, а также не покрытые лесом площади, представляющие особую хозяйственную, научную и культурно-эстетическую ценность. Приведены меры по охране природных лесных эталонов.
Экземпляры :Ф. 12(1)
Свободны : Ф. 12(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 78.3(2Рос-4Яро)/О-86
Заглавие : Отражение культурного наследия России в детском чтении: организация работы библиотек, обслуживающих детей, с русской классической литературой и книгами культурно-исторической направленности : материалы межрегиональной научно-практической конференции
Выходные данные : Ярославль, 2014
Колич.характеристики :114 с. ; 21 см.
Коллективы : Департамент культуры Ярославской области, ГУК ЯО Областная детская библиотека им. И. А. Крылова. Научно-методический отдел
Цена : 30.00 р.
ББК : 78.3(2Рос-4Яро)
Предметные рубрики: Общественно-политическая литература-- Библиотечное дело
Содержание : Модификация жанра историко-авантюрного романа и исторической повести в современной подростковой литературе/ М. Г. Пономарёва. Региональные издания для детей в контексте отечественной книжной культуры начала XXI века (на примере рыбинского издательства "Медиарост")/ О. Н. Скибинская. "ПроЧТЕНИЕ": технологии продвижения чтения в Национальной детской библиотеке Республики Коми им. С. Я. Маршака"/ М. Н, Залесская. Использование интерактивных форм в литературном развитии детей/ Т. В. Можова. ОБДЮ: три возраста, три задачи, три решения/ Е. В. Голубева. Семейное чтение как урок добротолюбия: из опыта работы библиотеки имени Ф. М. Достоевского/ Е. А. Калинина. В поисках культурных сокровищ родной земли: краеведческий проект Волгоградской областной детской библиотеки для читателей нового поколения/ О. Г. Абдуллаева. "Русь не уходящая". V Кирилло-Мефодиевские чтения как опыт приобщения подрастающего поколения к основам русской культуры и народного быта (2013 г)/ М. В. Мельникова. Психологические аспекты работы с произведениями классической литературы/ Н. Г. Хрусталёва. Городской литературный перформанс "Живая классика": из опыта работы муниципальных детских библиотек г. Ярославля/ Т. А. Труфанова. Разгадывая Крылова. Современное прочтение творчества первого русского баснописца в опыте именных библиотек (Москва, Санкт-Петербург, Новосибирск, Октябрьск Самарской области, Орёл, Тамбов, Витебск, Ижевск, Ярославль)/ Ю. Б. Туркина. "Календарь природы Михаила Пришвина" - проект Орловской областной детской библиотеки им. М. М. Пришвина по работе с творчеством писателя/ Л. Е. Михеева. Агентство "Книга в тренде": проект Красноярской краевой детской библиотеки/ В. В. Тишакова. "Живая классика": некоторые приёмы работы с классическими произведениями/ Л. Е. Сычёва. Мультимедийные презентации - новая форма продвижения русской классики/ И. А. Конева. "Возвращение героя", или с А. П. Гайдаром в 21 веке (инновационные формы работы с творческим наследием А. П. Гайдара)/ Е. С. Матвеева. Традиционные и инновационные формы в работе с художественной литературой: из опыта работы Гаврилов-Ямской МЦРБ/ Н. В. Мокошина. Читаем и... : формы работы с художественной литературой: из опыта филиала МБУК "Детская библиотека" МБУК "ЦБС Угличского муниципального района"/ Ю. Ю. Громова. Семантика историзмов в художественных произведениях, изучаемых в 5-6 -х классах на уроках литературы/ И. В. Лебедева.
Экземпляры :ОМО ЦДБ(1)
Свободны : ОМО ЦДБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 28.592/Ж 71
Заглавие : Жизнь деревьев : справочное издание
Выходные данные : Москва: Махаон; Москва: Азбука-Аттикус, 2014
Колич.характеристики :32 с.: цв. ил., фот. цв.; 25 см.
Серия: Discovery Education .
Удивляйся. Учись. Познавай
Перевод издания: From Seed to Forest. -2011
Примечания : Словарь: с. 30-31. - Указ.: с. 32
ISBN (в пер.), Цена 978-5-389-05252-9: 145.20 р.
ББК : 28.592
Предметные рубрики: Естественно-научная литература-- Ботаника
Содержание : В древности и в наши дни ; Прорастание и рост ; Корни и кора ; Фотосинтез ; Виды деревьев ; Леса на нашей планете ; Северные хвойные леса ; Леса умеренных широт ; Тропические леса ; Лесопосадки ; Использование деревьев ; Интересные факты
Аннотация: Растения — неотъемлемая часть практически любой экосистемы нашей планеты. А когда появились первые растения? Как менялся растительный мир нашей Земли? Зачем растению корни и листья? Что такое фотосинтез? Ответы на эти и многие другие вопросы читатель найдёт на страницах книги. Одна из последних глав рассказывает об искусственных лесопосадках, создаваемых с целью защиты естественных лесов от уничтожения.
Экземпляры :ф. 4(1)
Свободны : ф. 4(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.200я73/П 31
Автор(ы) : Петряков, Пётр Анатольевич, Шувалова, Марина Евгеньевна
Заглавие : Здоровьесберегающие технологии в начальной школе : учебное пособие для академического бакалавриата . -2-е изд., испр. и доп.
Выходные данные : Москва: Юрайт, 2017
Колич.характеристики :191 с.: ил.; 24 см.
Серия: Университеты России
ISBN (в пер.), Цена 978-5-534-03431-8: 708.58 р.
ББК : 74.200я73
Предметные рубрики: Общественно-политическая литература-- Образование. Педагогика
Аннотация: В учебном пособии раскрываются характеристики метода проектов. Рассмотрены педагогические и психологические основы метода, его применение в начальной школе, содержание и организация обучения на его основе, использование упражнений, исследований и ролевых игр в проектном обучении. Приведены примеры проектов школьников 1-4 классов. Представленные в пособии методические и дидактические материалы основаны на содержании авторской программы «На страже здоровья», разработанной М. Е. Шуваловой. Однако их могут использовать и педагоги, работающие по другим программам начальной школы.
Экземпляры :ф. 7(1)
Свободны : ф. 7(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Д/Г 96
Заглавие : Гуси-лебеди : [по мотивам русской народной сказки] : [для детей дошкольного возраста]
Выходные данные : Москва: ЛИНГ-БУК, 2001
Колич.характеристики :[10], [картон] с.: цв. ил.; 22 см.
Примечания : Сведения указ. на задней обл.
ISBN (в пер.), Цена 5-94269-103-7: 19.00 р.
ББК : Д
Предметные рубрики: Художественная литература-- Литература для дошкольников
Аннотация: В сказке рассказывается о том, как Гуси- лебеди служившие Бабе-Яге украли братца, когда сестрица заигралась с подружками, потом она бросилась его спасать и спасла. Сказка "Гуси-лебеди" учит детей любви к родным и близким, ответственности, решительности, смелости, умению добиваться целей. Сказка также учит уважительному отношению к просьбам родных людей. В сказке используется приём олицетворение неодушевленного мира: Печка сказала; Яблонька помогла укрыла веточками; Речка сказала. Традиционным для русской сказки является и использование числа три – три волшебных персонажа (печь, яблоня и речка), которые испытывают главную героиню и помогают ей добраться до дома.
Экземпляры :ф. 1(1)
Свободны : ф. 1(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 74.1я7/В 14
Автор(ы) : Вайнерман, Светлана Михайловна, Большев, Андрей Сергеевич, Силкин, Юрий Рафаилович, Лебедев, Юрий Александрович, Филиппова, Людмила Васильевна
Заглавие : Сенсомоторное развитие дошкольников на занятиях по изобразительному искусству : пособие для педагогов дошкольных учреждений
Выходные данные : Москва: Владос, 2001
Колич.характеристики :220, [1] с. ; 21 см.
Коллективы : Нижегородский центр здоровьесберегающих педагогических технологий (Нижний Новгород)
Серия: Здоровьесберегающая педагогика
Примечания : Библиогр.: с. 217-218. - Авт. указ. на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00466-2: 30.00 р.
ББК : 74.1я7 + 88.4
Предметные рубрики: Общественно-политическая литература-- Образование. Педагогика
Общественно-политическая литература-- Психология
Содержание : Психофизиологические особенности развития дошкольника ; Сенсомоторное развитие ; Интеллектуально-художественное развитие ; Педагогические наблюдения за сенсомоторным развитием детей ; Модификационные тесты ; Развитие сенсомоторной интерграции на занятиях по изобразительному творчеству ; Методические материалы для работы с детьми трёх-четырёх лет ; Использование музыки на занятиях ; Методические материалы для работы с детьми четырёх-пяти лет ; Работа по изобразительному творчеству в рамках социоэмоциональной программы ; Методические материалы для работы с детьми пяти-шести лет ; Культурологическое развитие детей с использованием портретной живописи ; Социализация личности ребёнка путём осознания себя во времени ; Конспекты занятий
Аннотация: Сенсомоторное развитие дошкольника – это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и развитие моторной сферы. Сенсомоторное развитие является одной важной частью единого планомерного развития и воспитания дошкольников. Пособие адресовано студентам педагогических специальностей, воспитателям, методистам и другим практическим работникам детских дошкольных учреждений
Экземпляры :ф. 4(1)
Свободны : ф. 4(1)
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)